分析 分析圖解:圖中1是磷脂雙分子層,構成了細胞膜的基本骨架;2是糖類和蛋白質構成的糖蛋白,與細胞的識別功能有關;3是蛋白質.由于糖蛋白存在于細胞膜的外表面,因此A表示細胞膜外,B表示細胞膜內側.
解答 解:(1)分析圖解可知,膜的結構模型是流動鑲嵌模型.
(2)圖中1表示磷脂雙分子層,它構成膜的基本支架.
(3)人體器官移植時,植入的器官常常被排異,引起這種反應與圖中2糖蛋白(糖被)具有識別功能有關.
(4)動物細胞吸水膨脹后,1的厚度將變小,這說明細胞膜具有一定的流動性.
(5)由于糖蛋白存在于細胞膜的外側,因此A表示細胞膜外側,B表示細胞膜內側,因此與血漿接觸的一側為A側.
故答案為:
(1)流動鑲嵌
(2)磷脂雙分子層 基本骨架
(3)2
(4)一定的流動性
(5)A
點評 本題考查了細胞膜的流動鑲嵌模型以及膜的結構特點和功能特性等知識,考生要能夠識記細胞膜的結構,明確糖蛋白存在于細胞膜的外表面;能夠運用結構決定功能的觀點解決相關問題;識記生物膜的功能特性等知識.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力 | |
B. | 物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎 | |
C. | 能量流動與物質循環(huán)可分別進行 | |
D. | 信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個統(tǒng)一整體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每條染色體都被標記 | B. | 每條染色體都不被標記 | ||
C. | 每條染色單體都被標記 | D. | 每條染色單體都不被標記 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散 | |
B. | 離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的 | |
C. | 動物一氧化碳中毒會降低離子泵擴膜運輸離子的速率 | |
D. | 加入蛋白質變性劑會提高離子泵擴膜運輸離子的速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
氨基酸 | 丙氨酸 | 苯丙氨酸 | 賴氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA | UUU | AAA | UGG |
GCG | UUC | AAG | ||
GCC | ||||
GCU |
A. | 真核細胞中a過程主要發(fā)生在細胞核中,需DNA聚合酶的催化 | |
B. | ③由蛋白質和tRNA組成,其形成與核仁有關 | |
C. | 根據(jù)表中信息所示⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸 | |
D. | ④的形成方式是脫水縮合,脫去的水中的氧只來自羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 老虎捕食蹬鈴羊 | |
B. | 恐龍的滅絕造成各種哺乳動物數(shù)量劇增 | |
C. | 某種長有細長花矩的蘭花和生有細長口器專門為它授粉的蛾 | |
D. | 光合生物出現(xiàn)后,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了前提條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體外膜的表面積大于其內膜的表面積 | |
B. | 線粒體基質中含有分解葡萄糖和丙酮酸的酶 | |
C. | 有氧呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場所是線粒體內膜 | |
D. | 活細胞中的線粒體能定向運動到代謝旺盛的部位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇能定向改變種群基因頻率,決定生物進化的方向 | |
B. | 某人的體細胞中沒有致病基因,那么此人不可能患遺傳病 | |
C. | 環(huán)境不能改變遺傳物質,所以由環(huán)境引起的變異是不能遺傳的 | |
D. | 經(jīng)青霉素誘導產(chǎn)生的抗藥性突變細菌,能在含青霉素的培養(yǎng)基中繁殖 |
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