【題目】下列有關(guān)信息傳遞的相關(guān)敘述，不正確的是

A．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中

B．神經(jīng)元的樹突末梢末端膨大形成突觸小體

C．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化

D．突觸前膜釋放的遞質(zhì)可以作用于肌肉或某些腺體

【答案】B

【解析】A．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中，A正確；B．神經(jīng)元的軸突末梢末端膨大形成突觸小體，B錯(cuò)；C．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化，C正確；D．由效應(yīng)器的概念（軸突末梢以及所支配的肌肉或者腺體）可知，突觸前膜釋放的遞質(zhì)可以作用于肌肉或某些腺體，D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 感受器和效應(yīng)器應(yīng)該分布于機(jī)體同一組織或器官中

B. 所有反射的中樞都位于大腦皮層，它是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)部位

C. 神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的速度主要取決于神經(jīng)纖維的長(zhǎng)度

D. 突觸后膜可以是神經(jīng)元細(xì)胞膜，也可以是肌細(xì)胞細(xì)胞膜等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍(lán)球藻和小球藻的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 兩者都含有核糖體這種細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 兩者都能進(jìn)行光合作用

C. 兩者的細(xì)胞壁都由纖維素和果膠構(gòu)成 D. 兩者都以DNA為遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為綠色熒光小鼠制備流程圖．Gfp是綠色熒光蛋白基因．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）據(jù)圖分析可推知，載體上的Neo為 基因，其表達(dá)產(chǎn)物可與發(fā)揮作用而最終將的胚胎干細(xì)胞篩選出來(lái)．
（2）完成過(guò)程①需要的工具酶是 ， 完成過(guò)程②常用的方法是 ， 完成過(guò)程⑤后，胚胎干細(xì)胞應(yīng)與囊胚中的部位相結(jié)合．
（3）進(jìn)行過(guò)程⑥之前，要對(duì)代孕母鼠用某種激素處理，目的是
（4）胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)裝置應(yīng)置于的氣體環(huán)境中，以保證培養(yǎng)環(huán)境pH的相對(duì)穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人的青春期發(fā)育時(shí)期，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象有

A. 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng) B. 細(xì)胞衰老 C. 細(xì)胞分化 D. 以上都會(huì)出現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期的情緒壓力會(huì)導(dǎo)致人體身體機(jī)能異常，如血糖升高、生殖機(jī)能減退等．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）激素d分泌的調(diào)節(jié)方式為 ， 腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上有識(shí)別下丘腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的的受體．激素d可使血糖升高，人體內(nèi)與之具有拮抗作用的激素是 ．
（2）在長(zhǎng)期處于緊張焦慮的情況下，會(huì)導(dǎo)致生殖機(jī)能減退，原因是激素a和激素b的分泌量依次 ， 最終導(dǎo)致激素c的分泌量 ， 從而降低性腺的功能．其中激素b的名稱是 ．
（3）圖2是科研小組利用成年雌鼠做實(shí)驗(yàn)材料，研究雌性激素和孕激素對(duì)小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖影響的結(jié)果．實(shí)驗(yàn)的自變量有培養(yǎng)天數(shù)和 ， 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明激素能抑制小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是與洋蔥有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分步驟。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中，選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作該實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是__________，植物細(xì)胞原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性取決于_____________(填結(jié)構(gòu)名稱)。

（2）步驟②的正確操作方法是_________________。

（3）步驟④的目的是____________；在該步驟之前，需要用解離液對(duì)根尖進(jìn)行解離，解離液的成分是______。⑥為高倍鏡下的一個(gè)視野，所要觀察的有絲分裂中期圖像偏右上方，應(yīng)將裝片向_________方移動(dòng)。

（4）步驟③中，同學(xué)甲看到同學(xué)乙剪取洋蔥的一條幼根根尖所做的實(shí)驗(yàn)效果很好，于是同學(xué)甲也從該條幼根上剪取一段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，經(jīng)規(guī)范操作后始終沒有能觀察到處于分裂期的細(xì)胞，其原因是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由一株水稻所收獲的種子發(fā)育而成的個(gè)體總會(huì)有一些差異，這種變異主要來(lái)自（ ）

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 基因分離 D. 染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天大多數(shù)鳥類進(jìn)入繁殖季節(jié)，繁殖活動(dòng)受機(jī)體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)．圖解如圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.性激素能專一性地作用于靶細(xì)胞或靶器官，是因?yàn)槠浼?xì)胞表面分布有識(shí)別激素的特異性糖蛋白
B.下丘腦中有一些神經(jīng)分泌細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素
C.垂體分泌的影響鳥類繁殖活動(dòng)的激素是促性腺激素釋放激素
D.性腺分泌的影響鳥類繁殖活動(dòng)的激素對(duì)下丘腦分泌相關(guān)激素具有反饋調(diào)節(jié)作用

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