【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖象,乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解,丁表示某細胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:

1)在不考慮變異的情況下,圖甲中一定含有等位基因的細胞有__________。

2)圖甲中E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的__________(填標(biāo)號)階段。

3)在細胞分裂過程中,細胞中染色體數(shù)暫時加倍處在乙圖中的__________(填標(biāo)號)階段。

4)基因突變最可能在甲圖中的__________細胞中發(fā)生。

5)圖丁對應(yīng)于圖丙中的細胞__________(選填“①”“②”或“③”);細胞Ⅳ基因組成是_____________。

【答案】AB、D ③⑥ A aB

【解析】

分析圖甲:A圖表示細胞分裂間期,可表示有絲分裂間期,也可表示減數(shù)分裂間期;B表示體細胞的有絲分裂后期;C表示經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的極體或卵細胞;D表示處于減一中期的初級卵母細胞;EF分別表示減數(shù)第二次分裂前期和后期。

分析圖乙:A段染色體數(shù)目減半,表示減數(shù)分裂;B段染色體恢復(fù),表示受精作用;C段表示有絲分裂。

分析圖丙:①表示初級卵母細胞,表示次級卵母細胞,表示第一極體,表示卵細胞,表示第二極體。

分析圖。杭毎袩o同源染色體,并且染色體的著絲點分裂,應(yīng)處于減二后期細胞圖,由于細胞質(zhì)的分裂是均等的,因此可以確定該細胞為第一極體,可對應(yīng)圖丙中的細胞②。

1)等位基因是存在于同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因,因此含有同源染色體的細胞中存在等位基因,而含有同源染色體的細胞為A、BD。

2)圖甲E細胞處于減數(shù)第二次分裂前期,對應(yīng)于乙圖②階段。

3)在細胞分裂過程中,著絲點分裂會使染色體數(shù)目暫時加倍,包括有絲分裂后期和減二后期,分別處于乙圖中的⑥③階段。

4)基因突變一般發(fā)生于細胞分裂的間期,因此可發(fā)生在甲圖中的A細胞。

5)丁細胞中無同源染色體,并且染色體的著絲點分裂,應(yīng)處于減二后期細胞圖,由于細胞質(zhì)的分裂是均等的,因此可以確定該細胞為第一極體,可對應(yīng)圖丙中的細胞②;由于圖丁細胞的基因型為AAbb,因此③細胞的基因型為aaBB,則細胞的基因組成是aB

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問題。

(研充背景)越來越多的研究證實,從酵母、果蠅到哺乳動物小鼠,飲食限制能顯著延成年生物體的壽命。

(提出提問)日常飲食成分復(fù)雜,究競哪種成分與壽命延長相關(guān)?

實驗組別(X

檢測參數(shù)(Z

實驗變量(Y

Y0

Y1

Y2

Y3

……

成年小鼠(對照組X0

Z0

成年小鼠(對照組X1

Z11

Z12

Z13

……

(形成假設(shè))限制食物中的某種成分會顯著影響成年小鼠的壽命。

(實驗設(shè)計)為證明上述假設(shè)而設(shè)計的實驗記錄如表所示。

1)在本研究中,實驗對象選擇小鼠相比選擇酵母或果蠅的優(yōu)勢是小鼠___________。

A 采取有性生殖 B 與人類親緣關(guān)系更近 C 生命周期更長 D 遺傳學(xué)研究更系統(tǒng)深入

2 )在本研究中,若Y3是蛋白質(zhì),較合理的實驗變量Y1Y2應(yīng)分別設(shè)計為_________________________

3)(實施實驗)對照組喂養(yǎng)正常食物(Y0),實驗組限制食物中的某種成分,然后記錄小鼠的存活情況(即檢測參數(shù))。

(數(shù)據(jù)處理)如圖所示的實驗數(shù)據(jù)處理方式中,有助于對本研究假設(shè)作出迅速且準(zhǔn)確判斷的是________________(多選)。

4)(實驗擴展)若初步實驗結(jié)果顯示蛋白質(zhì)限制對實驗小鼠壽命延具有顯著效果,那么就實驗變量而言,Y4Y5的合理選擇是________________從下列項目中選擇)。

①基因工程蛋白產(chǎn)物②蛋白質(zhì)種類③氨基酸種類④多肽鏈

5)為確定飲食成分中蛋白質(zhì)的含量,可采用雙縮脲法。該方法所用的Cu2+試劑與多肽鏈中的肽鍵反應(yīng),形成______________色絡(luò)合物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色,用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。對此圖像的觀察與分析,錯誤的是

A. 先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范

B. 可觀察到箭頭所指細胞的細胞核和細胞壁

C. 在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細胞

D. 細胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合能力不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,雌性激素可以調(diào)節(jié)體液免疫和細跑免疫,它的含量和功能的失調(diào)可以導(dǎo)致某些自身免疫疾病。如圖是雌性激素在體液免疫中發(fā)揮作用和加重重癥肌無力癥狀的生 理過程。請回答下列相關(guān)問題:

1)據(jù)圖可知,促進細胞Y分化為細胞 Z 的信號分子為_____。

2)細胞 Z _________細胞,再次免疫時可由_________細胞增殖分化產(chǎn)生。細胞 Z 不能識別抗原的原因是_______

3)由圖可知,神經(jīng)遞質(zhì) Ach可以釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,這體現(xiàn)了細胞膜具有_______功能,正常情況下,Ach 作用于突觸后膜而使突觸后膜興奮,但不能使其持續(xù)興奮,其原因是____。

4)分析圖可知重癥肌無力_______(填可以或不可)通過增加 Ach 的分泌量來緩解。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為二倍體百合某個細胞的減數(shù)分裂不同時期的圖像。下列敘述正確的是(

A.圖①細胞核內(nèi)發(fā)生的變化導(dǎo)致核DNA數(shù)目和染色體數(shù)目都加倍

B.圖②細胞發(fā)生著絲點斷裂,染色體分離,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

C.圖②和圖③細胞中都可能發(fā)生基因重組,增加了子代的基因多樣性

D.圖④和圖⑤的細胞中染色體數(shù)目雖然不同,但基因組數(shù)目相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】楓糖尿病是一種單基因遺傳病,患者氨基酸代謝異常,出現(xiàn)一系列神經(jīng)系統(tǒng)損害的癥狀。下圖是某患者家系中部分成員的該基因帶譜,以下推斷不正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病 B. 2號攜帶該致病基因

C. 3號為雜合子的概率是2/3 D. 1和2再生患此病孩子的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)腸干細胞異常增殖會引發(fā)結(jié)腸癌,過度肥胖增加結(jié)腸癌的發(fā)病風(fēng)險。

1)結(jié)腸干細胞通過____________,實現(xiàn)腸道細胞的持續(xù)更新。

2W蛋白(一種信號分子)調(diào)控結(jié)腸干細胞增殖的機理如下圖所示。

①據(jù)圖可知,無W蛋白時,細胞質(zhì)中的A蛋白與β-cat蛋白結(jié)合,使β-cat蛋白在蛋白激酶作用下被______,導(dǎo)致β-cat蛋白降解,T基因無法轉(zhuǎn)錄,不利于結(jié)腸干細胞增殖。

②過度肥胖會使W蛋白過度表達,大量W蛋白____________,抑制蛋白激酶的作用,使B-cat蛋白____________,最終導(dǎo)致結(jié)腸干細胞______,形成癌細胞。

3A蛋白的合成受A基因控制。據(jù)圖分析,A基因和T基因在結(jié)腸癌發(fā)生過程中分別屬于______基因。

a.原癌、原癌 b.原癌、抑癌 c.抑癌、抑癌 d.抑癌、原癌

4)有人認(rèn)為,維生素D通過上圖所示機制有效緩解高脂飲食導(dǎo)致的結(jié)腸癌的發(fā)生。為此,研究者用__________________飲食分別飼喂三組野生型小鼠,一段時間后從分子水平和個體水平分別測定各組小鼠__________________,從而證實上述假設(shè)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了提高設(shè)施農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效益,科研人員對溫室栽種的作物進行了相關(guān)研究。表中數(shù)據(jù)為在密閉實驗裝置內(nèi),給予不同光照強度時所測到的該作物氧氣釋放量;圖1表示該作物相對光合速率(即不同葉齡時的凈光合速率與B點時的比值)與葉齡的關(guān)系,A點表示幼葉成折疊狀,B點表示葉片充分展開;圖2中曲線12分別表示作物在適宜的光照強度下不同溫度時的實際光合量和凈光合量。請回答:

光照強度(klux

0

2

4

6

8

10

12

14

O2釋放量(uL/cm2·min

02

0

02

04

08

12

12

12

1)光合作用中,植物細胞在葉綠體的_______________產(chǎn)生氧氣;暗反應(yīng)中,CO2C5結(jié)合,形成的C3被還原成糖需要______________提供能量,最終實現(xiàn)了光能轉(zhuǎn)化成為__________________。在細胞呼吸過程中,隨著糖等有機物的氧化分解,該能量轉(zhuǎn)化為________________。

2)由表可知,在光照強度為4klux時,該作物光合作用的實際產(chǎn)氧量為____________uL/cm2葉面·min。

3)圖1AB段相對光合速率上升,從光反應(yīng)角度分析原因是______________,CD段相對光合速率明顯下降的原因是__________________

4)由圖2分析,假如植物生活在12小時光照,12小時黑暗的環(huán)境中,則在環(huán)境溫度高于約________時該植物就不能正常生長,原因是_______________________。

5)根據(jù)以上研究結(jié)果,該溫室作物白天生長的最佳環(huán)境條件是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為體液免疫過程示意圖。下列對 B 細胞上的抗原受體與相應(yīng)的效應(yīng) B 細胞(漿細胞)分泌的抗體的敘述,不正確的是(

A.均需通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進行運輸

B.兩種物質(zhì)的氨基酸序列不完全相同

C.兩種物質(zhì)能特異性識別同一種抗原

D.漿細胞同時合成、分泌這兩種物質(zhì)

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