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當呼吸底物不是糖時，有氧呼吸消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的體積并不相等。利用如圖所示裝置兩套，設(shè)為甲、乙，測定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的比值，下列構(gòu)思可以達到實驗目的的是

A．甲裝置燒杯中盛放清水，在光照下測定O2釋放量，乙裝置在黑暗下測定CO2釋放量

B．甲裝置燒杯中盛放清水，測定CO2釋放量，乙裝置換成CO2吸收劑測定O2消耗量

C．甲裝置燒杯中盛放清水，測定氣體體積變化量，乙裝置換成CO2吸收劑，測定O2消耗量

D．甲裝置燒杯中盛放CO2緩沖劑（可吸收和放出CO2），測定氧氣消耗量，乙裝置放死亡種子作對照

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示細胞周期，敘述正確的是（　�。�

	A．	a階段表示分裂期		B．	b階段表示分裂間期
	C．	所有細胞的b階段持續(xù)時間相同		D．	在a階段DNA加倍

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示為卵巢中一些細胞圖象，有關(guān)說法正確的是（　�。�

	A．	若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性，則順序依次為甲→丙→乙→丁
	B．	若乙的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成為AaBb
	C．	與乙相比丁細胞染色體數(shù)減半，所以它一定為卵細胞
	D．	從圖示來看，丁不可能來自于丙

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．基因工程技術(shù)可使大甩手桿菌合成人的蛋白質(zhì)．下列敘述不正確的是（　�。�

	A．	常用相同的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒
	B．	導入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達
	C．	可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質(zhì)粒
	D．	DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省高三年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

群落結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是

A．竹林中鳳尾竹高低錯落有致，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

B．群落的組成和外貌隨時間發(fā)生規(guī)律性變化稱為群落的時間結(jié)構(gòu)

C．淡水魚占據(jù)不同的水層而出現(xiàn)分層現(xiàn)象，與各種魚的食性有關(guān)

D．不同地段的群落植被在水平方向上表現(xiàn)出斑塊性和鑲嵌性屬于群落的水平結(jié)構(gòu)

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省高三年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是

A．線粒體和葉綠體均含有少量的DNA

B．葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP