2.如果將狗的甲狀腺切除,一段時(shí)間后,測(cè)定這條狗的體溫、心跳和呼吸,然后與正常狗相比,這條狗( 。
A.體溫偏低,心跳較慢,呼吸較快B.體溫偏高,心跳較慢,呼吸較快
C.體溫偏高,心跳較慢,呼吸較慢D.體溫偏低,心跳較慢,呼吸較慢

分析 甲狀腺素對(duì)動(dòng)物的作用:①促進(jìn)動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育;②促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解;③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.

解答 解:甲狀腺切除后,甲狀腺激素分泌減少,產(chǎn)熱減少,體溫稍偏低,由于甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,所以將狗的甲狀腺切除后,其心跳和呼吸也會(huì)減慢.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查甲狀腺激素的作用,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,識(shí)圖能力和形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•濰坊二模)血友病和色盲的遺傳方式相同.一對(duì)夫婦中丈夫只患血友病,妻子只患色盲,他們生了一個(gè)同時(shí)患這兩種病的兒子,妻子再次懷孕后經(jīng)產(chǎn)前檢測(cè)是女兒.下列對(duì)此家庭的分析正確的是( )

A.這對(duì)夫妻均攜帶兩種致病基因

B.女兒不可能攜帶兩種致病基因

C.如果女兒也同時(shí)患兩種病,一定是她的母親發(fā)生了基因突變

D.女兒將來(lái)與正常男性結(jié)婚,生育孩子只患一種病的概率為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.用基因型為AaBb的普通水稻的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),得到的植株幼苗再用秋水仙素處理,最后得到的植株中純合子所占的比例為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.0C.$\frac{1}{4}$D.1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)細(xì)胞體積小的解釋,正確的是(  )
A.細(xì)胞體積小,有利于進(jìn)行細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞體積小,有利于擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移
C.細(xì)胞體積小,有利于高效地進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流
D.細(xì)胞體積小,有利于細(xì)胞膜上分子的流動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是光合作用中的光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間相互聯(lián)系的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)填出圖中字母所代表的物質(zhì):
aO2,bATP,c[H],dCO2
(2)光反應(yīng)是發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,暗反應(yīng)是發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中.
(3)正常進(jìn)行光合作用的綠色植物,若突然移至黑暗處,其它條件不變,短時(shí)間內(nèi)葉片葉綠體中C3和(CH2O)含量的變化分別是增加和減少.
(4)北方夏季晴天的中午,某綠色植物的光合速率反而明顯減弱,其主要原因是光照過(guò)強(qiáng),氣溫過(guò)高,蒸騰作用過(guò)于旺盛,氣孔關(guān)閉,吸收CO2減少所致.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.從某腺體的細(xì)胞中,提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),放入含有放射性標(biāo)記氨基酸的培養(yǎng)液中.培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件.很快連續(xù)取樣,并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng).測(cè)定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況,結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)放射性氨基酸首先在核糖體上大量積累,最可能的解釋是核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所.
(2)放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn),且數(shù)量不斷增多,最可能的解釋是分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工.
(3)實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),它的功能是培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.撕取紫色洋蔥的外表皮,先用一定濃度的蔗糖溶液處理,細(xì)胞發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象.在該實(shí)驗(yàn)中,蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲,蔗糖溶液的濃度為乙,則甲、乙的關(guān)系,以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為( 。
A.甲<乙,被動(dòng)運(yùn)輸B.甲>乙,被動(dòng)運(yùn)輸C.甲>乙,主動(dòng)運(yùn)輸D.甲=乙,主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.變形蟲的任何部位都能伸出偽足,人體某些白細(xì)胞能吞噬病毒.這些生理活動(dòng)的完成都依賴于細(xì)胞膜的( 。
A.選擇透過(guò)性B.一定的流動(dòng)性C.主動(dòng)運(yùn)輸D.保護(hù)作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖是從一種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個(gè)細(xì)胞的示意圖,下列描述中不正確的是( 。
A.該細(xì)胞的分裂末期在赤道板的位置會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板
B.在顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體、中心體及赤道板
C.該細(xì)胞分裂過(guò)程中伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)換
D.這種生物體內(nèi)所含的多糖有糖原

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