【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)   。
(1)對(duì)于基因工程來(lái)說(shuō),其核心是                               ;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是                      。
(2)植物體細(xì)胞雜交過(guò)程有兩個(gè)關(guān)鍵,一個(gè)是在把植物細(xì)胞雜交之前,必須               
                   ;另外一個(gè)是                                 。
(3)在進(jìn)行單克隆抗體的生產(chǎn)過(guò)程中,要把兩種細(xì)胞進(jìn)行融合,一種是在體外能夠大量增殖的骨髓瘤細(xì)胞,另外一種是                      ;誘導(dǎo)該兩種細(xì)胞融合常用的因素有PEG、電激、                    等。
(4)胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的              性,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生           。
(5)家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥。
①進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需用___________酶短時(shí)處理幼蠶組織,以便獲得單個(gè)細(xì)胞。
②為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá),需要把來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的_________和___________之間。
③采用PCR技術(shù)可驗(yàn)證干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)入家蠶細(xì)胞。PCR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)該包含:擴(kuò)增緩沖液(含Mg2+)、水、4種脫氧核糖苷酸、模板DNA、_____________和_________________;在PCR反應(yīng)過(guò)程中,有一個(gè)環(huán)節(jié)是從較高的溫度冷卻到相對(duì)較低的55℃左右,其作用是                                              。
利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí),貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以_________________增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于空氣交換。

(1)基因表達(dá)載體的構(gòu)建; 顯微注射技術(shù) (2)去除細(xì)胞外的細(xì)胞壁;  原生質(zhì)體間的融合(3)B淋巴細(xì)胞;    滅活的病毒(4)全能,   分化(5)①胰蛋白酶(或膠原蛋白酶) ②啟動(dòng)子、終止子 ③TaqDNA聚合酶  、(對(duì)干擾素基因特異性的)DNA引物(對(duì)) 、引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈上  ④增大細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)的附著面積

解析試題分析:
(1)基因工程操作的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建;顯微注射技術(shù)是將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是。
(2)植物體細(xì)胞雜交過(guò)程有兩個(gè)關(guān)鍵,一個(gè)是在把植物細(xì)胞雜交之前,必須用酶解法去除細(xì)胞外的細(xì)胞壁;另外一個(gè)是誘導(dǎo)原生質(zhì)體間的融合。
(3)在進(jìn)行單克隆抗體的生產(chǎn)過(guò)程中,要把兩種細(xì)胞進(jìn)行融合,一種是在體外能夠大量增殖的骨髓瘤細(xì)胞,另外一種是能產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)這兩種細(xì)胞融合常用的方法有PEG(化學(xué)法)、電激(物理法)、滅活的病毒(生物法)等。
(4)胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性,在體外培養(yǎng)的條件下,可以只增殖不分化。
(5)①進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需用胰蛋白酶短時(shí)處理幼蠶組織,以便獲得單個(gè)細(xì)胞。
②為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá),需要把來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的啟動(dòng)子和終止子之間。
③PCR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)該包含:擴(kuò)增緩沖液(含Mg2+)、水、4種脫氧核糖苷酸、模板DNA、TaqDNA聚合酶和一對(duì)DNA引物;在PCR反應(yīng)過(guò)程中,有一個(gè)環(huán)節(jié)是從較高的溫度冷卻到相對(duì)較低的55℃左右,其作用讓引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈上,形成局部雙鏈。
④利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí),貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以增大細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)的附著面積增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于空氣交換。
考點(diǎn):本題考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的識(shí)記能力和應(yīng)用能力,屬于容易題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河南省鄭州四中高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試題 題型:綜合題

【生物----選修3現(xiàn)代生物科技專題】(10分)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題:
(1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面        時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的        。要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái),需要用酶處理,可用的酶是        。
(2)隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細(xì)胞分裂停止,進(jìn)而出現(xiàn)衰老或死亡的細(xì)胞,但極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖,其中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成        細(xì)胞,該種細(xì)胞的黏著性        ,細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)(糖蛋白)的量        。
(3)現(xiàn)用某種大分子染料,對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí),觀察到死細(xì)胞被染色,而活細(xì)胞不染色,原因是        。
(4)檢查某種毒物是否能改變細(xì)胞染色體的數(shù)目,最好選用細(xì)胞分裂到
什么期的細(xì)胞用顯微鏡進(jìn)行觀察?    
(5)在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,通常在        條件下保存細(xì)胞,因?yàn)樵谶@種條件下,細(xì)胞中        的活性降低,細(xì)胞的代謝速率降低。
(6)給患者移植經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后,發(fā)生了排斥現(xiàn)象,這是因?yàn)闄C(jī)體把移植的皮膚組織當(dāng)作        進(jìn)行攻擊。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河南省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試題 題型:綜合題

【生物----選修3現(xiàn)代生物科技專題】(10分)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題:

(1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面         時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的         。要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái),需要用酶處理,可用的酶是         。

(2)隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細(xì)胞分裂停止,進(jìn)而出現(xiàn)衰老或死亡的細(xì)胞,但極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖,其中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成         細(xì)胞,該種細(xì)胞的黏著性         ,細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)(糖蛋白)的量         。

(3)現(xiàn)用某種大分子染料,對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí),觀察到死細(xì)胞被染色,而活細(xì)胞不染色,原因是         。

(4)檢查某種毒物是否能改變細(xì)胞染色體的數(shù)目,最好選用細(xì)胞分裂到

什么期的細(xì)胞用顯微鏡進(jìn)行觀察?     。

(5)在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,通常在         條件下保存細(xì)胞,因?yàn)樵谶@種條件下,細(xì)胞中         的活性降低,細(xì)胞的代謝速率降低。

(6)給患者移植經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后,發(fā)生了排斥現(xiàn)象,這是因?yàn)闄C(jī)體把移植的皮膚組織當(dāng)作         進(jìn)行攻擊。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【生物----選修3現(xiàn)代生物科技專題】回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題:

(1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面         時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的         。要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái),需要用酶處理,可用的酶是        

(2)隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細(xì)胞分裂停止,進(jìn)而出現(xiàn)衰老或死亡的細(xì)胞,但極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖,其中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成         細(xì)胞,該種細(xì)胞的黏著性         ,細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)(糖蛋白)的量         。

(3)現(xiàn)用某種大分子染料,對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí),觀察到死細(xì)胞被染色,而活細(xì)胞不染色,原因是         。

(4)檢查某種毒物是否能改變細(xì)胞染色體的數(shù)目,最好選用細(xì)胞分裂到

什么期的細(xì)胞用顯微鏡進(jìn)行觀察?     。

(5)在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,通常在         條件下保存細(xì)胞,因?yàn)樵谶@種條件下,細(xì)胞中         的活性降低,細(xì)胞的代謝速率降低。

(6)給患者移植經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后,發(fā)生了排斥現(xiàn)象,這是因?yàn)闄C(jī)體把移植的皮膚組織當(dāng)作         進(jìn)行攻擊。

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科目:高中生物 來(lái)源:吉林省吉林市09-10學(xué)年高三第一次模擬考試 題型:填空題

 【選修3現(xiàn)代生物科技專題】農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因,現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花,培育抗病棉花品系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1) 將該抗病基因轉(zhuǎn)入到棉花細(xì)胞中,常用的載體是      ,該載體應(yīng)該具有       

基因以便目的基因的篩選。載體切割完成后,采用        酶將其與該抗病基因連接,連接后得到的DNA分子稱為            。

(2) 連接得到的DNA分子導(dǎo)入棉花的體細(xì)胞常用的方法是            。從分子水平上說(shuō),若想檢測(cè)抗病基因在棉花細(xì)胞中是否成功表達(dá)可以采用             雜交的方法來(lái)檢測(cè)。

(3) 導(dǎo)入后對(duì)該體細(xì)胞利用植物細(xì)胞具有的      性的原理進(jìn)行組織培養(yǎng),培養(yǎng)過(guò)程中首先經(jīng)過(guò)        形成愈傷組織,再經(jīng)過(guò)           形成棉花幼苗,從培養(yǎng)出的植株中       出抗病的棉花。

(4) 若將生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笾,最有效的方法?u>             ,受體細(xì)胞是     ,其胚胎發(fā)育的早期一般要經(jīng)歷卵裂、       、       、        幾個(gè)階段可以得到小鼠幼體。

 

 

 

 

 

 

 

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