觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂,在制作裝片的過程中,主要操作步驟應(yīng)是
A.解離、漂洗、染色、制片 B.漂洗、解離、染色、制片
C.解離、染色、漂洗、制片 D.漂洗、染色、解離、制片
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
運(yùn)用基因工程技術(shù),可讓羊合成并由乳腺分泌抗體。相關(guān)敘述正確的是
①該技術(shù)將定向改造生物的性狀
②限制酶和DNA聚合酶是構(gòu)建基因表達(dá)載體必需的工具酶
③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料
④受精卵是理想的受體細(xì)胞
⑤抗體基因與運(yùn)載體DNA混合后,只得到一種重組DNA分子
A.①③④⑤ B.①③④ C.②③④⑤ D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述正確的是
①卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
②哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大,有利于提高氣體交換效率
③小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)
④哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動(dòng)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一株黃色圓粒豌豆與一株黃色皺粒豌豆雜交,其子代黃圓占3/8,黃皺占3/8,綠圓占1/8,綠皺占1/8,則兩親本的基因型為
A. YyRR YYRr B. YyRr YyRr
C. YYRR yyrr D. YyRr Yyrr
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上無(wú)甜玉米籽粒。原因是
A.甜是顯性性狀 B.非甜是顯性性狀 C.相互混雜 D.環(huán)境影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
洋蔥根尖有絲分裂中期細(xì)胞中,都不存在的一組結(jié)構(gòu)是
A.赤道板、紡錘體,核仁 B.核膜、葉綠體、細(xì)胞板
C.染色體、中心體、紡錘體 D.染色體、細(xì)胞壁、紡錘體
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分) 如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,數(shù)字代表能量數(shù)值,單位是J/(cm2·y),請(qǐng)回答下列問題:
(1)如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)成分中不屬于生物群落的是 。(用字母回答),圖中過程直接揭示了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是 。
(2)如果對(duì)該區(qū)域田鼠種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查,通常采用的方法 ,其種群最基本的數(shù)量特征是 。
(3)若生產(chǎn)者固定的能量是1 000 J/(cm2·y),則B捕食A的過程中能量傳遞效率為 ;B固定的能量中用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量是 J/(cm2·y)。
(4)農(nóng)田屬于濕地,在維持小氣候以及水源凈化、空氣凈化中有著重要的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的
價(jià)值。田間管理除草、除蟲可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,從能量流動(dòng)的角度分析提高產(chǎn)量的原因是 。向該農(nóng)田中投放少量落葉等廢棄物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高三第七次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)麻風(fēng)桿菌侵入機(jī)體,機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答過程,以下正確的是
A.處理暴露后的抗原可直接傳遞給B淋巴細(xì)胞
B.漿細(xì)胞識(shí)別抗原增殖、分化并分泌抗體
C.T細(xì)胞受抗原刺激分化為效應(yīng)T細(xì)胞并分泌淋巴因子
D.吞噬細(xì)胞吞噬消化抗原與抗體結(jié)合后的沉淀或細(xì)胞集團(tuán)與生物膜的選擇透過功能有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省許昌縣一高高三下學(xué)期第廿一次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。
(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于 點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則種群密度的估計(jì)值 (填“偏高”“偏低”或“不變”)。
(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的 結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為 。
(3)圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中 和
(填字母)在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用;能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為 。
(4)海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的 ,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。
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