13.某同學(xué)提取得到葉綠體色素溶液后,取一圓形濾紙,在濾紙中央滴一滴色素提取液,再滴一滴層析液,色素隨層析液擴(kuò)散得到如圖結(jié)果(1、2、3、4為色素圈帶),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.色素1、3分別為胡蘿卜素和葉綠素a
B.色素2、4吸收光譜的吸收峰波長(zhǎng)不同
C.在提取色素步驟中,需加層析液并迅速研磨
D.在做提取韭黃色素的實(shí)驗(yàn)時(shí),不加碳酸鈣對(duì)濾液顏色的影響不大

分析 各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.濾紙從外到內(nèi)依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān).

解答 解:A、圖中1溶解度最大,表示胡蘿卜素,3表示葉綠素a,A正確;
B、圖中2表示葉黃素,主要吸收藍(lán)紫光,4表示葉綠素b,主要吸收紅光和藍(lán)紫光,B正確;
C、在提取色素步驟中,需加無水乙醇(丙酮)并迅速研磨,C錯(cuò)誤;
D、研磨時(shí)加碳酸鈣主要是防止葉綠素分子被破壞,韭黃中不含葉綠素,不加碳酸鈣對(duì)濾液顏色的影響不大,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,要求學(xué)生掌握提取和分離葉綠體中色素的方法,理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.屈反射是一種保護(hù)性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回(此時(shí)屈肌收縮,伸肌舒張),以保護(hù)肢體不受傷害性刺激所損傷.如圖1表示屈反射的反射弧,分析回答:
(1)若神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元C的過程中,則發(fā)生了4次信號(hào)轉(zhuǎn)換.
(2)皮膚感受器受針扎之后,①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是保持正電位,②處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是正電位→負(fù)電位→正電位.
(3)皮膚被針扎之后,會(huì)感覺到疼痛,這是因?yàn)樵诖竽X皮層(皮膚\下丘腦\大腦皮層)產(chǎn)生了痛覺.
(4)某人因車禍致脊髓在頸部斷裂,導(dǎo)致高位截癱,用針刺該患者腳部皮膚,被刺的腿能否發(fā)生屈反射?能.
(5)重癥肌無力患者是由于血清中存在乙酰膽堿受體的抗體,導(dǎo)致乙酰膽堿受體受損.用針刺該患者腳部皮膚,②處的膜電位是圖2中的d.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于ATP$?_{②}^{①}$ ADP+Pi+能量這一反應(yīng)中的有關(guān)說法中不正確的是( 。
A.完成①過程中所釋放的能量不可用于②過程
B.在人體內(nèi)完成②過程所需能量主要來自細(xì)胞呼吸
C.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三個(gè),P代表磷酸基團(tuán)
D.完成①過程釋放的能量可用主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問題:
(1)cDNA文庫屬于部分基因文庫,其構(gòu)建方法是:用某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA通過反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生cDNA片段,與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中.
(2)切割DNA分子的工具是限制性核酸內(nèi)切酶,它能使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,形成黏性末端或平末端.
(3)基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類.既可以“縫合”黏性末端,又可以“縫合”平末端的是T4DNA連接酶.
(4)將目的基因?qū)酥参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;如果受體細(xì)胞是大腸桿菌,需要用Ca2+處理細(xì)胞,使之成為感受態(tài)細(xì)胞,才能吸收DNA分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖如圖所示,根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中下列標(biāo)識(shí)的名稱是:
3胞嘧啶      5脫氧核糖      8堿基對(duì).
(2)解旋酶的作用部位是9(填圖中標(biāo)號(hào)).
(3)DNA在植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞中的存在部位是細(xì)胞核、線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列模式圖表示真核細(xì)胞的幾種細(xì)胞器,有關(guān)細(xì)胞器的說法不正確的是(  ) 
A.③和①都有雙層膜、少量DNA,都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
B.在細(xì)胞中聯(lián)系廣泛的細(xì)胞器是④,與脂質(zhì)的合成有關(guān)
C.胰島細(xì)胞與表皮細(xì)胞相比,②和①的含量相差無幾
D.⑤是植物、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某校生物興趣小組的同學(xué)利用淀粉瓊脂培養(yǎng)基探究pH對(duì)淀粉酶活性的影響,相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下:
①將綠豆種子浸泡促使其萌發(fā),然后經(jīng)去皮、研磨、過濾等一系列操作后得到淀粉酶提取液.
②用干凈剪孔器在濾紙上剪取6片圓形濾紙片,濾紙片作下表所示處理.
濾紙片編號(hào)濾紙片浸入溶液或試劑
1淀粉酶提取液
2稀鹽酸
3稀碳酸鈉溶液(弱堿性)
4?
5淀粉酶提取液+1滴稀碳酸鈉溶液
6蒸餾水
③將處理后的6片濾紙片分別覆蓋在同一淀粉瓊脂培養(yǎng)基的表面(如上圖1),將培養(yǎng)基放在35℃的恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)約30min.
④取走濾紙片,將碘液倒入培養(yǎng)皿內(nèi),1min后用清水緩緩沖去多余的碘液.
⑤觀察培養(yǎng)基表面出現(xiàn)的“清晰區(qū)”(非藍(lán)色區(qū)域),并比較大。ㄈ缟蠄D2).
請(qǐng)分析回答:
(1)制備淀粉瓊脂培養(yǎng)基的一般步驟是計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板.
(2)萌發(fā)的綠豆種子中淀粉酶含量較高,這是因?yàn)榉N子萌發(fā)時(shí),細(xì)胞中淀粉酶含量增加,促進(jìn)種子中貯存的淀粉迅速水解.
(3)表中“?”處表示的溶液或試劑是淀粉酶提取液+1滴稀鹽酸.實(shí)驗(yàn)中要求剪取的圓形濾紙片大小相同,這屬于控制實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量.
(4)圖2中,淀粉瓊脂培養(yǎng)基的表面出現(xiàn)“清晰區(qū)”的原因是淀粉已被分解.2、3號(hào)與6號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比較,可以說明稀鹽酸和稀碳酸鈉溶液對(duì)淀粉分解(幾乎)無作用.
(5)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是淀粉酶在弱堿性環(huán)境中活性較高,而在酸性環(huán)境中活性較低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.酵母菌是兼性厭氧菌,但呼吸產(chǎn)物有所不同
B.圖中D、E瓶中試劑相同,A、B瓶中盛放的液體不同
C.裝置一應(yīng)間隙性通氣,裝置二B瓶應(yīng)先封口放置一段時(shí)間
D.圖(一)、(二)中D、E都變渾濁且D中渾濁程度比E中大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.果蠅卷翅基因A是2號(hào)染色體(常染色體)上的一個(gè)顯性突變基因,其等位基因a控制野生型翅型.
(1)雜合卷翅果蠅的體細(xì)胞中2號(hào)染色體上DNA堿基排列順序不相同(相同/不相同),位于該對(duì)染色體上決定不同性狀基因的傳遞不遵循(遵循/不遵循)基因自由組合定律.
(2)卷翅基因A純合時(shí)致死,推測(cè)在隨機(jī)交配的果蠅群體中,卷翅基因的頻率會(huì)逐代下降(上升/下降/不變).
(3)研究者發(fā)現(xiàn)2號(hào)染色體上的另一純合致死基因B,從而得到“平衡致死系”果蠅,其基因與染色體關(guān)系如圖1.該品系的雌雄果蠅互交(不考慮交叉互換和基因突變),其子代中雜合子的概率是100%;子代與親代相比,子代A基因的頻率不變(上升/下降/不變).
(4)欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測(cè)野生型果蠅的一條2號(hào)染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因,DD和Dd不影響翅型,dd決定新性狀翅型.可作圖2雜交實(shí)驗(yàn)(不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變):
P“平衡致死系”果蠅(♀)×待檢野生型果蠅(♂)
F1選出卷翅的雌雄果蠅隨機(jī)交配F2?
若F2代的表現(xiàn)型及比例為卷翅:野生=2:1,說明待檢野生型果蠅的2號(hào)染色體上沒有決定新性狀的隱性突變基因.
若F2代的表現(xiàn)型及比例為卷翅:野生:新性狀=8:3:1,說明待檢野生型果蠅的2號(hào)染色體上有決定新性狀的隱性突變基因.

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同步練習(xí)冊(cè)答案