【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,正確的是
A. 進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞中不一定存在同源染色體
B. 細(xì)胞分化導(dǎo)致了基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多
C. 細(xì)胞凋亡受基因控制,細(xì)胞癌變不收基因控制
D. 衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低,沒(méi)有基因的表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)對(duì)一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查,繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖,(如圖所示)。下列說(shuō)法正確的是
A. 該病為常染色體顯性遺傳病
B. Ⅱ5是該致病基因的攜帶者
C. Ⅲ9與正常女性結(jié)婚,建議生女孩
D. Ⅱ5與Ⅱ6再生患病男孩的概率為1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中字母表示真核細(xì)胞中所含有的基因,他們均不在同一條染色體上,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A. ②可能是①的單倍體
B. ③、④一定是單倍體
C. ①、③可能是單倍體,也可能是多倍體
D. 對(duì)于A、b基因來(lái)說(shuō),③、⑤一定是純合子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,相關(guān)的敘述正確的是
A. 細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白
B. 磷脂具有生物學(xué)活性,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用
C. 蔗糖、淀粉和纖維素基本組成單位都是葡萄糖
D. 等質(zhì)量的淀粉和油脂徹底氧化分解釋放的能量不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的效應(yīng),研究人員使用不同濃度的物質(zhì)P處理人的離體肝癌細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 隨著物質(zhì)P濃度的增加,抑制癌細(xì)胞增殖作用越明顯,但與處理時(shí)間無(wú)關(guān)
B. 隨著物質(zhì)P處理時(shí)間的延長(zhǎng),抑制癌細(xì)胞增殖作用越明顯,但與濃度無(wú)關(guān)
C. 物質(zhì)P對(duì)腫瘤細(xì)胞的作用機(jī)制,可能與調(diào)控細(xì)胞凋亡相關(guān)基因的表達(dá)有關(guān)
D. 通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論,物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的最適濃度為1.00 g/L
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖 1 是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)),圖 2 是部分肽鏈放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖 2 中寫(xiě)出③⑤⑦處肽鍵的表示式為______.
(2)圖2所示的一段肽鏈有_______種氨基酸縮合而成,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為_________________
(3)圖 1 中肽鏈盤曲過(guò)程中 A、B、C 三處形成了三個(gè)二硫鍵(由兩個(gè)半胱氨酸上的-SH縮_____________________合而成,即-SH 和 HS-縮合成-S-S-)若組成圖 1 中蛋白質(zhì)的氨基酸平均分子量為 100,則圖 1 中蛋白質(zhì)的分子量為
(4)圖1中肽鏈的第 40 位氨基酸是甲硫氨酸,它的 R 基是—CH2—CH2—S-CH3,則甲硫氨酸的分子式是________________。
(5)若該蛋白質(zhì)在小腸中被水解,則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列所給材料回答問(wèn)題:
材料Ⅰ:魚(yú)的抗凍蛋白基因煙草細(xì)胞→抗凍煙草
材料Ⅱ:蜘蛛的絲腺蛋白基因羊的受精卵→轉(zhuǎn)基因羊→產(chǎn)生絲腺蛋白
材料Ⅲ:人的胰島素基因大腸桿菌→生產(chǎn)人的胰島素
(1)上述生物新品種的產(chǎn)生運(yùn)用了______________技術(shù)。其核心步驟是___________________。
(2)材料Ⅰ中,需要將魚(yú)的抗凍蛋白基因與載體結(jié)合。最常用的運(yùn)載體是____________。作為載體必須具備條件之一,含有________________以便進(jìn)行后期目的基因的篩選。
(3)材料Ⅲ中,將目的基因?qū)氪竽c桿菌,用________處理大腸桿菌,使之成為_____________________________細(xì)胞。
(4)材料Ⅱ中,目的基因在羊乳腺細(xì)胞中表達(dá),必須經(jīng)過(guò)____________和____________過(guò)程。表達(dá)成功的標(biāo)志是__________________________。
(5)從上述所給的材料,不能得出哪一項(xiàng)結(jié)論(______)
A.動(dòng)物與植物之間可以相互轉(zhuǎn)移基因
B.真核生物與原核生物之間可以相互轉(zhuǎn)移基因
C.基因工程可以定向地改變生物的性狀
D.轉(zhuǎn)基因生物的出現(xiàn)對(duì)生物的進(jìn)化是有益無(wú)害的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中[2]的主要成分是_______,該細(xì)胞與藍(lán)藻相比結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是______________。
(2)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是 [___](填寫(xiě)圖中代號(hào)),該結(jié)構(gòu)增大膜面積的方式是_______。
(3)圖中含有DNA的細(xì)胞器是_______________。(填寫(xiě)圖中代號(hào))
(4)如果該細(xì)胞離體培養(yǎng)成完整植株,說(shuō)明植物細(xì)胞具有______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式如下圖所示,則下列哪種物質(zhì)有其相同的運(yùn)輸方式
A. H2O
B. K+
C. 甘油
D. 脂肪酸
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