如圖中①②③分別代表某種激素。有關(guān)恒溫動物體溫調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是　 (　　)

A．在寒冷的環(huán)境中，③的分泌量增加

B．動物迅速奔跑時(shí)產(chǎn)熱增加，體溫就維持在較正常值高的水平

C．寒冷環(huán)境下動物通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)體溫恒定

D．給動物注射③，反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌量減少

 

B

①表示促甲狀腺激素釋放激素，②表示促甲狀腺激素，③表示甲狀腺激素。在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌量增加，使新陳代謝加快，產(chǎn)生更多的熱量，彌補(bǔ)熱量的散失，維持體溫的相對恒定。動物在迅速奔跑時(shí)，新陳代謝加快，產(chǎn)熱量增加，同時(shí)出汗導(dǎo)致散熱量也增加，產(chǎn)熱量與散熱量仍然保持動態(tài)平衡，體溫保持在正常水平；體溫調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦，調(diào)節(jié)的激素是甲狀腺激素和腎上腺素；如果血液中甲狀腺激素含量過高，便會抑制下丘腦和垂體的活動，使其分泌的激素量減少。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：教材全解　高中生物　分子與細(xì)胞�。ㄅ淙私贪妫”匦�1 人教版 題型：071

在一定時(shí)間內(nèi)使某種動物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中①、②、③、④、⑤、⑥部位。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①②③④⑤分別代表的結(jié)構(gòu)是________、________、________、________、________；

（2）圖中⑥是________，在________上合成的，請舉出⑥的一個(gè)具體實(shí)例，如________；

（3）①的功能是________。③的功能是________。

（4）由此可看出，細(xì)胞內(nèi)的生物膜在________和________上有一定的連續(xù)性；

（5）假如該圖代表動物胰島細(xì)胞，⑥可能為________、________，它們的化學(xué)本質(zhì)是________；這些分泌物作用的結(jié)果是________，這項(xiàng)生命活動有2種調(diào)節(jié)方式是________、________；

（6）⑥的合成和加工運(yùn)輸過程所需的大量能量是由________供給。

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科目：高中生物 來源：2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲是一種能生活在多種土壤中的小型昆蟲，常被昆蟲乙大量捕食，DDT和aldrin是用于控制這些生物的殺蟲劑，aldrin對甲和乙毒性相同，但DDT對乙的毒性比對甲更強(qiáng)，現(xiàn)用DDT和aldrin單獨(dú)處理田塊，如圖所示中的哪兩個(gè)圖能分別代表DDT和aldrin單獨(dú)作用時(shí)對害蟲數(shù)量的影響（    ）

A．2和1        B．1和3                 C．2和4           D．3和4

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中①②③分別代表某種激素。有關(guān)恒溫動物體溫調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是　 (　　)

A．在寒冷的環(huán)境中，③的分泌量增加

B．動物迅速奔跑時(shí)產(chǎn)熱增加，體溫就維持在較正常值高的水平

C．寒冷環(huán)境下動物通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)體溫恒定

D．給動物注射③，反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌量減少

 

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科目：高中生物 來源：遼寧省模擬題 題型：單選題

如圖為DNA分子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的正確描述是

[     ]

A．⑦的化學(xué)名稱是胞嘧啶脫氧核糖核苷酸
B．圖中⑤⑥分別代表鳥嘌呤和腺嘌呤
C．當(dāng)DNA復(fù)制時(shí)，解旋酶催化④的形成
D．②和③交替連接構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

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