【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞,最容易注意到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)結(jié)構(gòu)①是__________,能與__________(細(xì)胞器)在結(jié)構(gòu)上直接相連。
(2)若在顯微鏡下觀察結(jié)構(gòu)②,可以用__________進(jìn)行染色。結(jié)構(gòu)②主要由__________組成。
(3)結(jié)構(gòu)③是核仁,其主要與__________的形成有關(guān)。結(jié)構(gòu)④實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間的__________。
(4)傘藻由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核在基部。若用傘藻甲的假根和傘藻乙的傘柄進(jìn)行嫁接實(shí)驗(yàn),則再生出的“傘帽”表現(xiàn)為__________(填“甲”或“乙”)的特征,原因是__________。
【答案】核膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 堿性染料(或龍膽紫溶液、醋酸洋紅液) 蛋白質(zhì)和DNA 某種RNA的合成及核糖體 物質(zhì)交換和信息交流 甲 遺傳物質(zhì)主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中,物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān)
【解析】
1、核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)。
2、染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體。
3、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。
4、核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。
(1)結(jié)構(gòu)①是核膜,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)最大的膜結(jié)構(gòu),向內(nèi)直接與核膜外膜相連,向外直接與細(xì)胞膜相連。
(2)結(jié)構(gòu)②為染色質(zhì),染色質(zhì)和染色體是不同時(shí)期的同一物質(zhì),可用堿性染料(如龍膽紫溶液、醋酸洋紅溶液、改良的苯酚品紅溶液等)使染色質(zhì)著色;染色質(zhì)主要由DNA和蛋白組成。
(3)結(jié)構(gòu)③核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),核仁越大,細(xì)胞代謝活動(dòng)越旺盛;結(jié)構(gòu)④為核孔,實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。
(4)傘藻由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核在基部。若用傘藻甲的假根和傘藻乙的傘柄進(jìn)行嫁接實(shí)驗(yàn),則再生出的“傘帽”表現(xiàn)為甲的特征,原因是傘藻遺傳物質(zhì)主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中,物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示細(xì)胞呼吸的過(guò)程,圖2表示細(xì)胞呼吸時(shí)氣體交換的相對(duì)值的情況,圖3表示氧氣濃度對(duì)呼吸速率的影響。
(1)圖1中產(chǎn)生氫的過(guò)程有________;圖1中產(chǎn)生能量的過(guò)程有________(填序號(hào))
(2)馬鈴薯植株能發(fā)生圖1中的過(guò)程有______。在馬鈴薯植株中,圖2中不同氧氣濃度條件下CO2釋放量與O2吸收量的差值可反映圖1中______過(guò)程的大小。酵母菌細(xì)胞在圖2中b氧濃度條件下能發(fā)生圖1中的過(guò)程有________,人的成熟紅細(xì)胞在此氧濃度條件下能發(fā)生圖1中的過(guò)程有__________(填序號(hào))。
(3)在瓜果、蔬菜和種子的保存過(guò)程中,應(yīng)將O2濃度控制在圖3中____點(diǎn)對(duì)應(yīng)的O2濃度。圖3中A點(diǎn)和D點(diǎn)CO2釋放量相同,則A點(diǎn)和D點(diǎn)葡萄糖的消耗量情況是:A_____D(答>,=或<),呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。圖3中隨O2濃度升高,RQ值的變化情況是________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人禿頂基因B位于常染色體上,基因型為Bb的個(gè)體中,成年男性表現(xiàn)為禿頂,而女性表現(xiàn)正常。下圖是某家庭禿頂?shù)陌l(fā)病情況。依圖分析,下列錯(cuò)誤的是
A. Ⅰ-2是純合子B. Ⅰ-1的基因型不可能為bb
C. Ⅲ-2基因型為BbD. Ⅲ-3兒子禿頂概率是1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】支原體是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、體積最小的原核微生物,廣泛存在于人和動(dòng)物體內(nèi),大多不致病,致病的主要是肺炎支原體等。下圖是支原體的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)與真核細(xì)胞相比,支原體細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最大的特點(diǎn)是__________。
(2)結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞膜,其主要組成成分是__________。①的內(nèi)側(cè)面附有__________,以催化多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。結(jié)構(gòu)②是支原體細(xì)胞的細(xì)胞器,則②的功能是__________。
(3)物質(zhì)③是分布在擬核的環(huán)狀大分子物質(zhì),則③是__________。
(4)將支原體細(xì)胞置于清水中,其__________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)吸水漲破,原因是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的甲圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。乙圖表示物質(zhì)X和P進(jìn)出人紅細(xì)胞時(shí)跨膜運(yùn)輸?shù)那闆r,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中A代表的元素是________(用元素符號(hào)填寫(xiě))。
(2)Ⅰ在小麥種子中主要是指________。
(3)甲圖中P的結(jié)構(gòu)通式為________________________________。
(4)生物體的Ⅱ、Ⅲ可以通過(guò)_______________________________進(jìn)行染色。
(5)乙圖中,X和P運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要____________,如果將乙圖所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,乙圖中________(填字母)的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為用同一種酶進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 本實(shí)驗(yàn)研究的酶是淀粉酶
B. 圖甲曲線(xiàn)是研究該酶具有高效性的結(jié)果
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,該酶活性的最適溫度是30℃、最適PH是7
D. pH=2與溫度為20℃條件下酶活性減弱的原因不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A. ④是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),附著于其上的核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所
B. ③是葉綠體,雙層膜細(xì)胞器,是綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
C. ②是線(xiàn)粒體,雙層膜細(xì)胞器,是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所
D. ①是中心體,與水稻根尖細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。己知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程如圖所示:
(1)過(guò)程①所用的酶是______。
(2)過(guò)程②構(gòu)建A基因表達(dá)載體時(shí),在A基因首端和尾端分別連接______和______,才能使A基因正常表達(dá)。
(3)過(guò)程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是______,經(jīng)過(guò)③獲得的融合細(xì)胞有______種(只考慮兩兩融合),X是______細(xì)胞。
(4)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),圖中______可作為人體免疫預(yù)防的疫苗。
(5)如果利用牛乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)A蛋白,應(yīng)將A基因?qū)肱5?/span>______細(xì)胞中。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 圖中生物都有細(xì)胞膜和核糖體
B. 具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③
C. 生物②③④一定是異養(yǎng)生物
D. ⑤含有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用
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