下列有關(guān)固定化酵母技術(shù)的敘述中,正確的是
A.實(shí)驗(yàn)中需要先利用蒸餾水消耗酵母細(xì)胞中的有機(jī)物
B.若制備的凝膠珠的顏色過(guò)淺,可能是由于海藻酸鈉的濃度偏低
C.實(shí)驗(yàn)中使用CaCl2溶液處理的目的是提高酵母細(xì)胞發(fā)酵效率
D.固定化酵母細(xì)胞的常用方法是吸附法,這種方法對(duì)酵母細(xì)胞活性影響最小
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是
A.健那綠染液是一種活細(xì)胞染料,幾乎不損傷細(xì)胞
B.高倍顯微鏡下,可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體
C.健那綠染液可將細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色
D.蘚類葉片可直接做成臨時(shí)裝片觀察葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高一第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)右面遺傳圖解的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.①②表示產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過(guò)程
B.③表示雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程
C.Aa能產(chǎn)生數(shù)目相等的配子,即雄配子:雌配子=1:1
D.子代中,Aa個(gè)體在顯性個(gè)體中所占的比例為2/3
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高二第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:多選題
下列有關(guān)固定化酶技術(shù)和固定化細(xì)胞技術(shù)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.固定化酶和固定化細(xì)胞的目的是限制酶與反應(yīng)物接觸,控制反應(yīng)速度
B.酶更適合包埋法固定化,細(xì)胞更適合吸附法固定化
C.加酶洗衣粉是含有固定化酶制劑的洗衣粉
D.固定化細(xì)胞對(duì)酶的活性影響小,與固定化酶相比應(yīng)用更廣泛
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高二第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)菌的敘述,錯(cuò)誤的是
A、硝化細(xì)菌能以NH3作為氮源和能源物質(zhì)
B、某些細(xì)菌可以利用光能固定CO2合成有機(jī)物
C、生長(zhǎng)因子是某些細(xì)菌生長(zhǎng)過(guò)程中需要額外補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D、含伊紅和美藍(lán)試劑的培養(yǎng)基不能用來(lái)鑒別牛奶中的大腸桿菌
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高二第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于加酶洗衣粉的說(shuō)法,不正確的是
A.加酶洗衣粉相對(duì)普通洗衣粉來(lái)說(shuō),有利于環(huán)境保護(hù)
B.加酶洗衣粉的效果好壞受很多因素影響
C.加酶洗衣粉中的酶制劑不能反復(fù)使用
D.加酶洗衣粉中目前常用的酶制劑主要是淀粉酶和纖維素酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是______,母本是______.
(2)操作①叫______,操作②叫______;為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作過(guò)程中應(yīng)注意,時(shí)間上要在______進(jìn)行,操作過(guò)程中要______,操作后要______.
(3)紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜種種子播下去后,長(zhǎng)出的豌豆植株開(kāi)的花為_(kāi)_____色.
(4)若P皆為相對(duì)性狀的純合子,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2的性狀中,紅花與白花之比為_(kāi)_____,F(xiàn)2的遺傳因子類型有______,且比值為_(kāi)_____。F2的紅花個(gè)體中,雜合子所占比例為 ,讓F2的紅花個(gè)體隨機(jī)自由交配,F(xiàn)3中,白花個(gè)體所占的比例 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因分離定律表明,雜合子 ( )
A.能穩(wěn)定遺傳,自交后代有性狀分離
B.不能穩(wěn)定遺傳,自交后代無(wú)性狀分離
C.不能穩(wěn)定遺傳,自交后代有性狀分離
D.能穩(wěn)定遺傳,自交后代無(wú)性狀分離
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
夏季晴朗的一天,甲、乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.甲植株在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用
B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多
C.曲線b~c段和d~e段下降的原因相同
D.兩曲線b~d段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉
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