檢查植物光合作用的速度是否增加的最有效的方法是檢查
A.光合作用產(chǎn)生的水量 | B.植物體的葉綠素含量 |
C.CO2的消耗 | D.植物體糖類的生成量 |
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科目:高中生物 來源:日照實(shí)驗(yàn)高中2006~2007學(xué)年度上學(xué)期第一次月考高三生物學(xué)試題 題型:013
檢查植物光合作用的速度是否增加的最有效的方法是
A.光合作用產(chǎn)生的水量
B.植物體的葉綠素的含量
C.CO2的耗用量
D.植物體糖類的生成量
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科目:高中生物 來源:教材全解 高中生物 分子與細(xì)胞。ㄅ淙私贪妫”匦1 人教版 題型:013
檢查植物光合作用的速度是否增加的最有效的方法是檢查
A.光合作用產(chǎn)生的水量
B.植物體的葉綠素含量
C.CO2的耗用量
D.植物體糖類的生成量
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科目:高中生物 來源:狀元之路3+x綜合高考總復(fù)習(xí) 生物 題型:043
試回答下列問題
圖中所示的是綠藻類的一種,顯示了四聯(lián)藻的光合作用的速度和環(huán)境因素之間的關(guān)系。從下列詞組中選擇適當(dāng)?shù)脑~語,填入文中1--5的方括號(hào)中。
(1)在光線弱的情況下,光合作用的速度隨[1]的比例增加。這種情況下,可以認(rèn)為光合作用的速度是受[2]速度的限制。
(2)光照超過某一強(qiáng)度時(shí),光合作用的速度已不再增大,顯示出一定的傾向。這個(gè)值的變化取決于[3],可以認(rèn)為其整體速度取決于[4]的速度。
(3)作為限制光合作用速度的環(huán)境因素,此外還可考慮陸地植物中的[5]。
⑤濃度
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴市年高三第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
欲檢查植物光合作用的速率是否增加,最有效的方法是檢查
A.光合作用產(chǎn)生的水量 B.植物體的葉綠素含量
C.CO2的耗用量 D.植物體糖類的生成量
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