7．下列有關人類疾病的敘述，正確的是（　　）
A．營養(yǎng)性狀缺鐵性貧血癥和鐮刀型細胞貧血癥都是由遺傳物質改變引起的
B．硅肺是由于硅塵破壞了吞噬細胞的溶酶體膜使肺功能受損的一種自身免疫病
C．苯丙酮尿癥的發(fā)病機理說明基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程
D．甲狀腺激素分泌不足的成年人會出現(xiàn)易激動的現(xiàn)象

分析 1、溶酶體中含有多種水解酶（水解酶的化學本質是蛋白質），能夠分解很多種物質以及衰老、損傷的細胞器，清除侵入細胞的病毒或病菌，被比喻為細胞內的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”．
2、基因對性狀的控制有2條途徑，一是通過控制蛋白質的結構直接控制性狀，二是通過控制酶的合成控制代謝進而控制生物的性狀．

解答 解：A、營養(yǎng)性狀缺鐵性貧血癥是由于飲食中缺鐵導致的，鐮刀型細胞貧血癥是由遺傳物質改變引起的，A錯誤；
B、硅塵破壞溶酶體膜，其內水解酶釋放，引起的細胞死亡屬于細胞壞死，不屬于免疫功能過強引起的自身免疫疾病，B錯誤；
C、苯丙酮尿癥的發(fā)病機理說明基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，C正確；
D、甲狀腺激素分泌過多的成年人會出現(xiàn)易激動的現(xiàn)象，因為甲狀腺激素能促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查人類各種疾病的成因，意在考查學生區(qū)分營養(yǎng)性狀缺鐵性貧血癥和鐮刀型細胞貧血癥的成因，理解硅肺的成因，了解基因控制性狀的途徑，理解甲亢的成因和癥狀，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．細胞能量來源的相關敘述不正確的是（　�。�
A．細胞能量的最終源頭是太陽能
B．細胞能量的直接提供者是ATP
C．細胞能量的主要提供者是糖類
D．細胞能量的主要儲存者是糖原和淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的能量流動途徑，其中a～g表示能量值，A表示初級消費者攝入，B表示初級消費者同化，D表示次級消費者攝入．下列分析正確的是（　�。�
A．縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率B．E表示分解者利用
C．圖中a表示流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量D．圖中初級消費者同化量B=c+d+e

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖甲是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖，圖乙是麥田中的主要食物關系，圖丙表示群落演替過程中植物的種數(shù)、植物的個體數(shù)與巖石體積的關系．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中涉及的食物鏈是D→B（用圖甲中的字母與箭頭表示 ）．
（2）圖乙中田鼠繁殖期間需要更多食物，聯(lián)系此食物關系，田鼠機體同化的能量中流向分解者的形式主要是田鼠遺體、殘骸中的能量（意思相近可給分如動物尸體）和鼬和蛇捕食鼠所產(chǎn)生的糞便中的能量．
（3）圖乙麥田退耕后，人們在其中種植了部分本地樹種，這種活動改變了群落演替的速度 （填“方向”“速度”或“方向和速度”）．與麥田相比，樹林中動物分層現(xiàn)象較復雜，原因是樹林中植物群落的垂直結構更復雜．
（4）圖乙植物和田鼠之間的信息傳遞是雙向 （填“雙向”或“單向”）的．
（5）圖丙可看出植物的種數(shù)取決于巖石體積的不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是某同學設計的茉莉油提取實驗．圖1是流程，圖2是提取的實驗裝置，請回答：

（1）該同學提取茉莉油的方法是水蒸氣蒸餾法．采摘原料應在茉莉油含量較高的花開的盛期（填“花開的盛期”或“花開的晚期”）采收．
（2）圖中B過程表示分離油層，通常應向油水混合物中加入NaCI促進B過程的進行．要完成圖中C過程需要向提取液中加入無水NaSO4，因為通過B過程獲得的提取物可能含有一定的水分．
（3）蒸餾完畢，應先撤出酒精燈，然后停止供水，最后拆卸蒸餾裝置，拆卸順序與安裝順序相反．
（4）橘皮精油主要儲藏在橘皮部分，提取一般不采用圖中所示的方法，原因是橘皮精油的有效成分在水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解．為了防止橘皮壓榨時滑脫，提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，然后用一種化學物質浸泡，使橘皮變得粗糙，細胞變得疏松，該化學物質是石灰水．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．流感病毒的變異以甲型最為常見，其與世界性大流行有密切聯(lián)系．“甲型H1Nl流感病毒”的“H”和“N”分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質--血細胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶，病毒結構如圖所示．
回答下列問題：
（1）病毒表面的血細胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶合成的場所是宿主細胞的核糖體．
（2）甲型H1N1流感病毒入侵人體后，參與免疫反應的免疫活性物質有溶菌酶、淋巴因子、抗體等．
（3）免疫反應中抗原指的是能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的物質．流感病毒的抗原性變異是指“H”和“N”結構的改變，盡管只是微小的變異，也可使病毒能夠輕易躲過宿主的免疫系統(tǒng)對其的監(jiān)控、識別和清除，使人體再次受到流感的侵襲．
（4）與健康人相比，HIV感染者更容易患甲型H1N1流感的理由是HIV感染者T細胞受損，免疫機能下降．

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江大慶市高三3月第一次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關生物學實驗方法和實驗思想的敘述，正確的是

A．孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說—演繹法的“提出假說”

B．薩頓利用類比推理法證實基因在染色體上

C．格里菲思的轉化實驗證明了DNA是“轉化因子”

D．在觀察葉綠體的實驗中，蘚類的葉片薄，可以直接使用高倍鏡進行觀察

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省九校高三下學期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述：

①做植物組織中脂肪的鑒定實驗必須使用顯微鏡

②拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是建構了細胞的物理模型

③細胞有絲分裂間期的細胞核中發(fā)生的主要變化是DNA的復制和有關蛋白質的合成

④紫外線照射使人患的皮膚癌屬于可遺傳的變異

A．正確的有一項 B．正確的有兩項

C．正確的有三項 D．都不對

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水市高三下第四次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多營養(yǎng)層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法（IMTA）是一種全新的養(yǎng)殖方式。例如在加拿大的芬迪灣，人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚，鮭魚的排泄物順水而下，為貝類和海帶提供養(yǎng)料。下列與之相關的說法中正確的是

A．貝類和海帶屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者

B．IMTA有利于的物質循環(huán)再生

C．IMTA的實施提高了能量的傳遞效率，使人類獲得了更多的產(chǎn)品

D．籠養(yǎng)鮭魚的種群密度遠大于野生種群，是由于籠養(yǎng)區(qū)域的生產(chǎn)者數(shù)量更多

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