【題目】下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述，正確的是

A. 磷脂是由甘油、脂肪酸、磷酸等所組成的分子

B. 維生素D和性激素不屬于固醇類(lèi)物質(zhì)

C. 脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化分解產(chǎn)能少

D. 鑒定生物組織中有無(wú)脂肪離不開(kāi)顯微鏡

【答案】A

【解析】磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分，是一種由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的分子，A正確

維生素D和性激素都屬于固醇類(lèi)物質(zhì)，B錯(cuò)誤；與糖類(lèi)相比，脂肪含有較多的H，因此氧化分解時(shí)消耗的氧氣多，釋放的能量多，C錯(cuò)誤；觀察組織中的脂肪，將實(shí)驗(yàn)材料磨成組織樣液，滴加蘇丹III染色，可直接觀察不需要使用顯微鏡，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果：

此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是（ ）

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B. 血糖含量低于正常

C. 促甲狀腺激素分泌減少 D. 組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)局部模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1）圖A細(xì)胞中的DNA主要存在于[ ]___________中。

(2）圖A中⑦所示結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分主要 是 ____

(3）圖B中參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的 細(xì)胞器有____（填序號(hào)）。

(4）圖B中①的基本支架是____

(5）若圖B是鳥(niǎo)類(lèi)的胸肌細(xì)胞，則該 細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是____ 填序號(hào)），該結(jié)構(gòu)通過(guò)____增加膜的表 面積。此供能過(guò)程還需多種酶的催化，這些酶的合成場(chǎng)所是____（填序號(hào)）

(6）用臺(tái)盼藍(lán)對(duì)圖B所示細(xì)胞進(jìn)行染色，發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色。這一現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞膜具有____的功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是組成細(xì)胞膜的物質(zhì)合成和定位過(guò)程，請(qǐng)回答：

（1）生物膜的基本骨架是________。

（2）跨膜蛋白是在__________合成的。由圖分析，跨膜蛋白的修飾發(fā)生在__________，修飾后的跨膜蛋白、分泌蛋白及糖脂通過(guò)__________（結(jié)構(gòu)）被運(yùn)輸至細(xì)胞膜，其中__________通過(guò)胞吐分泌至細(xì)胞外，其余成分排列在細(xì)胞膜上。該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有一定__________。

（3）還有一些由高爾基體斷裂形成的小泡，留在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)成為________，行使細(xì)胞內(nèi)的消化功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響，科學(xué)家在該植物某一生長(zhǎng)周期內(nèi)，發(fā)現(xiàn)莖中兩種激素的含量和莖段生長(zhǎng)情況如圖所示。下列相關(guān)推測(cè)正確的是（ ）

A. 莖的伸長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用有關(guān)，與乙烯無(wú)關(guān)

B. 生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，會(huì)促進(jìn)乙烯的合成

C. 莖段中乙烯含量增高，會(huì)增強(qiáng)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用

D. 圖中a、b兩個(gè)時(shí)刻，該植物莖段的生長(zhǎng)速度相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們?cè)谘芯砍审w干細(xì)胞的分裂時(shí)提出這樣的假說(shuō)：成體干細(xì)胞總是將含有相對(duì)古老的DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個(gè)子代細(xì)胞，使其成為成體干細(xì)胞，同時(shí)將含有相對(duì)新的合成鏈染色體分配給另一個(gè)子代細(xì)胞，使其開(kāi)始分化并最終衰老死亡（如圖所示）。下列相關(guān)推測(cè)不正確的是

A. 成體干細(xì)胞的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂

B. 從圖中看出成體干細(xì)胞分裂時(shí)DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，染色體隨機(jī)分配

C. 通過(guò)該方式可以減少成體干細(xì)胞積累DNA復(fù)制過(guò)程中產(chǎn)生的基因突變

D. 根據(jù)該假說(shuō)可以推測(cè)生物體內(nèi)的成體干細(xì)胞的數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染沒(méi)有被標(biāo)記的細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中，能夠找到的放射性元素為

A．可在DNA中找到15N和32P、35S

B．可在外殼中找到15N和35S

C．可在DNA中找到15N和32P

D．可在外殼中找到15N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 人體的細(xì)胞外液就是內(nèi)環(huán)境

B. 消化液、原尿都不屬于人體的內(nèi)環(huán)境

C. 穩(wěn)態(tài)一旦被破壞必將引起細(xì)胞代謝紊亂

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)共同維持

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量、食物鏈與食物網(wǎng)

B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量

C. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

D. 食物鏈和食物網(wǎng)

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