10.在某魚塘中有A、B、C、D四種魚,其營養(yǎng)結構如圖甲所示,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)若該魚塘只有C種魚,種群的數(shù)量變化曲線如圖I所示,池塘的承載量(K值)是b,若該魚塘中只有A和D兩種魚,種群數(shù)量變化曲線如圖Ⅲ所示,若該魚塘中只有A和B兩種魚(假設二者都只取食同一種藻類),兩種魚種群數(shù)量變化曲線如圖Ⅱ所示.

(2)科研人員對該魚塘由浮游藻類、A和D三個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進行了能量流動分析,得到如表相關數(shù)據(jù).NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)
食物鏈環(huán)節(jié)
GP和NPGP=55.6×102
NP=1.3×102
GP=176×103
NP=6×103
GP=59.3×106
NP=50.5×106
NP/GP0.020.030.85
R54.3×102170×1038.8×106
未利用-62.8%99.7%
①Ⅲ所表的生物是浮游藻類,就呼吸產(chǎn)生的能量主要用于維持正常生命活動.
②該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為0.3%,該數(shù)據(jù)不在10%~20%這一范圍,原因是丙未被乙利用的能量多.

分析 1、據(jù)圖分析,圖Ⅰ表示種群數(shù)量增長曲線,Ⅱ、Ⅲ分別表示競爭和捕食.
2、分析表格數(shù)據(jù)可知,總同化量最大的是丙,應是該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級,其次是乙,應是該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級,同化量最小的是甲,應是該生態(tài)系統(tǒng)的第三營養(yǎng)級.

解答 解:(1)從圖Ⅰ中曲線的變化趨勢可以看出,種群數(shù)量增加到a后,環(huán)境并不能承受,資源不能滿足要求,種內斗爭加劇,種群數(shù)量減少,并最終在b位置左右保持穩(wěn)定,因此池塘的承載量(K值)為b.A、B兩種魚的食性相同,對同一種浮游藻類的競爭激烈,競爭能力弱的將被淘汰,對應圖Ⅱ;A、D兩種魚為捕食關系,對應圖Ⅲ.
(2)①丙所代表的生物是浮游藻類,其呼吸產(chǎn)生的能量主要用于維持正常生命活動.
②分析表格可知,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率僅為0.3%,小于10%-20%,可能的原因是丙未被乙利用的能量太多.
故答案為:
(1)bⅢⅡ
(2)①浮游藻類 維持正常生命活動
②0.3% 丙未被乙利用的能量多

點評 本題的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,生物的種間關系,輸入某一營養(yǎng)級的能量的輸出,能量傳遞效率的計算和分析,主要考查學生的識圖能力和運用所學的生態(tài)系統(tǒng)的知識綜合解決問題的能力.

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3.科學家用被32P標記的磷酸鹽溶液浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如圖所示,以下說法正確的是(  )
A.上圖數(shù)據(jù)顯示,蠶豆根尖細胞分裂時,其細胞周期為19.3h
B.32P的磷酸鹽作為標記物,主要是標記蠶豆幼苗細胞中的蛋白質和DNA
C.若蠶豆根尖體細胞的染色體數(shù)為2N,則該蠶豆根尖細胞有絲分裂后期染色單體數(shù)為4N
D.蠶豆根尖分生區(qū)細胞分裂間期比分裂期時間短

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1.一位細胞學家發(fā)現(xiàn),細胞膜、內質網(wǎng)膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質,而且這類蛋白質在細胞膜中含量較少,在內質網(wǎng)中含量較多,在高爾基體中含量介于兩者之間.這-發(fā)現(xiàn)可說明( 。
A.細胞膜是由內質網(wǎng)膜直接轉化而來
B.同一細胞中不同膜的成分、結構相同
C.這類蛋白質在內質網(wǎng)中完成了加工過程
D.生物膜在結構上具有統(tǒng)一性和差異性

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18.如表是篩選異養(yǎng)型細菌的培養(yǎng)基配方.
         KH2PO41.4 g
Na2HPO42.1 g
MgSO4•7H2O0.2 g
FeCl30.1 g
X1 g
維生素微量
瓊脂15 g
將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到100 mL
(1)苯胺是致癌物質,土壤中有分解苯胺的異養(yǎng)型細菌,此培養(yǎng)基中的成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供碳源和氮源,該培養(yǎng)基從物理性質看屬于固體培養(yǎng)基.中學實驗室中對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌法.接種前,用滅菌后未接種的培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時間,觀察是否形成菌落,目的是判斷培養(yǎng)基滅菌是否徹底.
(2)如圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖,獲得圖A效果的接種方法是稀釋涂布平板法.運用圖B方法接種時,操作上應注意每次劃線前要灼燒接種環(huán).
(3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加酚紅指示劑可初步鑒定該種細菌能夠分解尿素;在篩選能夠分解纖維素的微生物過程中,常用到剛果紅染色法.

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5.下列有關調查種群密度的說法正確的是(  )
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C.標志重捕法調查得到的種群密度是最精確的現(xiàn)實反映
D.調查某雙子葉植物的種群密度應根據(jù)地段形狀確定取樣方法

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15.某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子,它們對植物的生長都有影響.下表列出的5種培養(yǎng)液中,甲、乙、丙3種離子的濃度(單位:mmol/L)不同.為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響,進行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是(  )
培養(yǎng)液編號
甲離子2030503040
乙離子5545604555
丙離子1015202525
A.①⑤B.②③C.②④D.②⑤

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2.下列關于育種的說法,正確的是(  )
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C.基因突變可發(fā)生在任何生物的DNA復制過程中,可用于誘變育種
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19.饑餓、寒冷等原因導致身體免疫力下降,易受病原體感染.如圖表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程.請回答:

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17.下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述,不正確的是( 。
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