下列有關(guān)受精作用的敘述,錯誤的是
A.受精卵中全部遺傳物質(zhì),來自父母雙方的各占一半
B.受精時(shí)精子和卵細(xì)胞的核相互融合
C.受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同
D.受精卵中的染色體,來自父方和母方的各占一半
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10-5 mg·mL-1~1.4×10-4 mg·mL-1,而1 mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4 200 kJ,說明了激素調(diào)節(jié)具有
A.通過體液運(yùn)輸
B.直接作用于靶器官、靶細(xì)胞
C.直接參與細(xì)胞內(nèi)的生命活動
D.微量和高效的特點(diǎn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東文登第一中學(xué)高一暑期補(bǔ)習(xí)效果檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
門螺桿菌與顫藻的共同特點(diǎn)是( )
A.都能進(jìn)行光合作用
B.不具核膜,但有DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合的染色體
C.遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)
D.細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東文登第一中學(xué)高一暑期補(bǔ)習(xí)效果檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
釣魚島是中國的固有領(lǐng)土。!我們美麗富饒的釣魚島和釣魚島周圍海域中所有的巴浪魚,在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中分別屬于( )
A、生態(tài)系統(tǒng)和群落 B、群落和種群
C、生態(tài)系統(tǒng)和種群 D、群落和個體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期暑期返?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株,有關(guān)新植株的敘述正確的一組是( )
(1)是單倍體
(2)體細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體
(3)不能形成可育的配子
(4)體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體
(5)能形成可育的配子
(6)可能是純合子也有可能是雜合子
(7)一定是純合子
(8)是二倍體
A.(4)(5)(7)(8)
B.(1)(4)(5)(6)
C.(1)(2)(3)(6)
D.(1)(4)(5)(7)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期暑期返?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
控制兩對相對性狀的基因,如果三對組合的F2的分離比分別為9:7,9:6:1,15:1,那 么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是
A.1:3, 1:2:1和3:1
B.3:1,4:1和3:1
C.1: 2:1,4:1和3:1
D.3:1,3:1和4:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期暑期返?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
將完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中,對細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出如下曲線。下列敘述錯誤的是( )
A.甲溶液比乙溶液濃度高導(dǎo)致植物細(xì)胞失水較快
B.植物細(xì)胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復(fù)原
C.若乙溶液的濃度稍增大,則曲線中b點(diǎn)可能左移
D.放入甲、乙溶液的細(xì)胞質(zhì)壁分離后放入清水均有可能復(fù)原
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 失重狀態(tài)下,根失去向地性的原因是生長素不能極性運(yùn)輸 | |
B. | 用不同濃度的生長素類似物處理扦插.枝條的下端,生根效果一定不同 | |
C. | 用生長素類似物處理二倍體番茄子房,可獲得四倍體番茄 | |
D. | 細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,在果實(shí)生長中起促進(jìn)作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B. | 葉綠體、線粒體 | C. | 葉綠體、液泡 | D. | 葉綠體、葉綠體 |
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