2. 下列不屬于減數(shù)分裂和受精作用的意義的是()

   A. 有利于生物的生存和進化

   B. 維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定

   C. 能夠基本保持親本的一切遺傳性狀

   D. 對于生物的遺傳和變異具有十分重要的意義

2. C

2. C解析:通過減數(shù)分裂和受精作用使得生 物后代體細胞中的染色體一半來自母本,一 半來自父本，因而使得后代生物個體具有兩 個親本的遺傳物質(zhì)，具有兩個親本的遺傳性 狀，但并非保持親本的一切性狀。

題目來源：2016年輕巧奪冠直通書系周測月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內(nèi)課時練5 第一節(jié)減數(shù)分裂和受精作用（2)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

25. (2014 •湖南五市十校期中質(zhì)檢) (12分) 小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀(顯、隱性分別由A、a基因控制) ， 抗銹和感銹是另一對相對性狀(顯、隱性分別由R、r基因控制) ，控制這兩對相對性狀的基因均獨立遺傳。以 純種毛穎感銹植株(甲) 和純種光穎抗銹植株(乙) 為親本進行雜交，F(xiàn)1均為毛穎抗銹(丙) 。再用F1與丁進行雜 交,F2有四種表現(xiàn)型，對每對相對性狀的植株數(shù)目比例作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖：

(1) 丙的基因型是 , 丁的基因型是 。

(2) F1形成的配子的基因型是 ，產(chǎn)生這幾種配子的原因是R在形成配子的過程中。

(3) F2中表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙) 的個體占全部F2的 。

(4) 寫出F2中抗銹病的基因型及比例 。(只考慮抗銹和感銹一對相對性狀)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

1. (2014 •江蘇南京學(xué)業(yè)水平測試) 假定三對等位基因 遵循基因的自由組合定律，則雜交組合AaBBDd×AaBbdd產(chǎn)生的子代中，基因型為AaBbDd的個體所 占的比例是()

   A. 1/2   B. 1/4

   C. 1/8   D. 3/8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

2. 右圖為某哺乳動物的一個細胞示意圖，它屬于下列何種細胞()

   A. 肝細胞

   B. 初級卵母細胞

   C. 第一極體

   D. 卵細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

9. (2013 •山東泰安三模改編) 下圖是精原細胞的增殖 情況，下列敘述正確的是()

   A. 圖中①④過程均可形成姐妹染色單體

   B. 圖中細胞的染色體數(shù)目共有兩種類型

   C. 圖中①②過程細胞均會適度生長

   D. 次級精母細胞中無同源染色體，染色體、DNA、染 色單體的數(shù)目比例為1 : 2 : 2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

2. 下列有關(guān)受精作用的敘述中，錯誤的一項是()

   A. 受精卵中的全部遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半

   B. 受精時，精子和卵細胞的細胞核相互融合

   C. 受精卵中染色體數(shù)與本物種體細胞中染色體數(shù) 相同

   D. 受精卵中的染色體來自父母雙方的各占一半

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

9. 從配子形成和受精作用的角度分析，下列關(guān)于遺傳具 有多樣性和穩(wěn)定性的原因的敘述，不正確的是()

   A. 減數(shù)分裂過程中，非同源染色體的自由組合是形成配子多樣性的重要原因之一

   B. 減數(shù)分裂過程中，同源染色體的非姐妹染色單體 間的交叉互換也是形成配子多樣性的原因之一

   C. 受精時，雌雄配子間的隨機結(jié)合導(dǎo)致的基因重新 組合是形成合子多樣性的重要原因

   D. 減數(shù)分裂和受精作用維持了生物前后代體細胞 中染色體數(shù)目的恒定，從而維持了遺傳的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

10. (2014 •湖北八市聯(lián)考) 遺傳學(xué)家摩爾根潛心研究 果蠅的遺傳行為，1910年5月摩爾根在實驗室的 大群野生型紅眼果蠅中偶爾發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果 繩，他想知道白眼性狀是如何遺傳的，便做了下圖 所示的雜交實驗：

(1) 根據(jù)上述雜交實驗結(jié)果，你能獲得哪些結(jié)論？

① ；

② ；

③ 。

(2) 根據(jù)F2中果蠅的性別表現(xiàn)，摩爾根提出的假設(shè)是 。在下列方框中試用遺傳圖解的方式表達摩爾根的上述假設(shè)(紅眼基因為B、白眼基因為b) 。


(3) 為驗證此假說是否正確，摩爾根選用(果蠅類型) 交配，若此雜交后代果蠅的表現(xiàn)型及其比例為 時，則假說是正確的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

1. 下列關(guān)于威爾金斯、沃森和克里克、富蘭克林、查哥夫等人在DNA分子結(jié)構(gòu)構(gòu)建方面的突出貢獻的說 法中，正確的是()

   A. 威爾金斯和富蘭克林提供了 DNA分子的電子顯 微鏡圖像

   B. 沃森和克里克提出了 DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu) 模型

   C. 查哥夫提出了 A與T配對、C與G配對的正確關(guān)系

   D. 富蘭克林和查哥夫發(fā)現(xiàn)A的量等于T的量、C的 量等于G的量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案