分析 分析題圖:人工異花授粉過程:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時(shí),采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋,所以操作①是去雄,操作②是傳粉.
解答 解:(1)根據(jù)圖示可知,提供花粉的植株是父本即矮莖植株,接受花粉的植株是母本即高莖植株.操作①是去雄,由于豌豆為自花傳粉且為閉花受粉植物,為確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,應(yīng)在要在花藥未成熟之前進(jìn)行,其動(dòng)作要輕、要干凈、到達(dá)徹底去雄.
(2)操作②是傳粉;操作后還要套上紙袋,防止外來花粉干擾實(shí)驗(yàn).
(3)若兩親本為純合子,高莖對矮莖為顯性,兩者雜交后,后代均為高莖,且均為雜合子.
故答案為:
(1)高莖豌豆 去雄 自花授粉之前
(2)授粉 防止其它豌豆花粉的干擾
(3)120
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人工異花授粉的過程圖,考查孟德爾一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn),首先要求考生掌握人工異花授粉過程,能判斷圖中各操作的明確及父本、母本的性狀;其次還要求考生掌握基因分離定律,能根據(jù)題干要求答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
分組 | 蒸餾水 (mL) | 緩沖液 (mL) | 果汁 (mL) | 果膠酶制劑 (mL) | 果汁渾濁程度 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |||||
1 | 2 | 2 | 5 | 2 | 0 | 0 | + |
2 | 2 | 2 | 5 | 0 | 2 | 0 | +++ |
3 | 2 | 2 | 5 | 0 | 0 | 2 | ++ |
4 | X | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | Y |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素①表示促甲狀腺激素 | |
B. | 激素②既能促進(jìn)甲狀腺的分泌,也能抑制下丘腦的分泌 | |
C. | 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③量均增加,細(xì)胞耗氧量增加 | |
D. | 人體溫的相對恒定和血糖濃度的相對穩(wěn)定都主要是依賴激素調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖①和圖②可能來自同一初級(jí)精母細(xì)胞 | |
B. | 精子的形成過程應(yīng)為圖中的④③②⑥① | |
C. | 圖②細(xì)胞中有4條脫氧核苷酸鏈 | |
D. | 該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子獲能后才能與卵細(xì)胞結(jié)合 | |
B. | 人工授精后的一定時(shí)間內(nèi),收集供體原腸胚用于胚胎分割 | |
C. | 利用胚分剖技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎 | |
D. | 一次給受體母羊植入多個(gè)胚胎.可增加雙胞胎和多胞胎的比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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