下列有關(guān)細(xì)胞周期的敘述錯誤的是

A.A階段時細(xì)胞中最活躍的兩種細(xì)胞器為線粒體和核糖體

B.一個二倍體細(xì)胞分裂過程中,具有完全相同的兩套染色體的是階段G

C.在D過程中,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D.如用秋水仙素處理細(xì)胞使染色體數(shù)目加倍,其作用的時期為階段E

 

C

【解析】

試題分析:細(xì)胞周期包括間期和分裂期,間期包括G1、S、G2期,分裂期包括前、中、后、末四個時期。圖中A階段是間期,主要變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成,需要線粒體提供能量,所以A正確;階段G是有絲分裂后期,因著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開,每一對姐妹染色體完全相同,B正確;D過程是細(xì)胞分化,實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不變,C錯誤;階段E是前期,秋水仙素的作用是在細(xì)胞分裂前期抑制紡錘絲形成紡錘體,使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量加倍,D正確。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞周期的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆湖南省益陽市高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷(它們分別是合成DNA和RNA的原料),分別處理活的洋蔥根尖,一段時間后檢測大分子放射性.最可能的結(jié)果是

A.前者所有細(xì)胞都能檢測到放射性,后者只有部分細(xì)胞能檢測到放射性

B.前者只有部分細(xì)胞能檢測到放射性,后者所有細(xì)胞都能檢測到放射性

C.兩者所有細(xì)胞都能檢測到放射性

D.兩者所有細(xì)胞都不能檢測到放射性

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是

A.n-m B.n-2m

C.n+m D.(n+2m)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一條由39個氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個谷氨酸(R基為-CH2-CH2-COOH),則該多肽

A.有38個肽鍵 B.可能沒有游離氨基

C.至少有5個游離羧基 D.至多有36種氨基酸

 

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科目:高中生物 來源:2015屆重慶市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(26分)Ⅰ.請據(jù)題回答以下問題:

(1)科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn),將番茄培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培養(yǎng)液中,一段時間后,測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度如圖1。營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽離子通過 方式進(jìn)入番茄細(xì)胞內(nèi),吸收結(jié)果表明番茄對SiO44-的吸收較少,而對另外離子的吸收較多,這一差異與根細(xì)胞膜上 有關(guān)。

(2)如圖2表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程,甲~丁表示物質(zhì),①~⑤表示過程。 ①~⑤表示的過程中能夠?yàn)榉鸭?xì)胞吸收K+、NO3-等礦質(zhì)離子提供ATP的過程包括 (填數(shù)字標(biāo)號)。

(3)番茄有氧呼吸(以葡萄糖為呼吸底物)產(chǎn)生的[H]來自化合物 。

(4)如圖所示為某生物興趣小組探究光照強(qiáng)度對水綿光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(圖3,溶液A可維持C02濃度恒定)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果(圖4)。整個實(shí)驗(yàn)在25℃恒溫環(huán)境中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)過程水綿呼吸作用強(qiáng)度不變。據(jù)圖分析回答下列問題:

①本實(shí)驗(yàn)中25℃恒溫屬于 變量。

②當(dāng)測定圖4中A點(diǎn)數(shù)據(jù)時,圖3裝置的處理方式為 。

③若將培養(yǎng)皿中水綿的量增加一倍再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則B點(diǎn)位置將會 ;若向培養(yǎng)皿中加入好氧細(xì)菌再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則B點(diǎn)位置將會 。(本小題選填“左移”、“右移”或“不變”)

Ⅱ.酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會損傷,線粒體產(chǎn)生的一種外膜蛋白可以引起其發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象。線粒體外會出現(xiàn)雙層膜(圖中①)而成為“自噬體”,與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”(如下圖)。請回答:

(1)為觀察正常細(xì)胞中的線粒體,可用 進(jìn)行染色。

(2)線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是 。

(3)如果人的精子中線粒體基因發(fā)生了突變,這種變異一般 (答“能”或“不能”)遺傳給后代。

(4)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化,提取大腸桿菌AKP,注射到小白鼠腹腔內(nèi),進(jìn)行第一次免疫。一段時間后,檢測到抗體水平達(dá)到峰值。在這個過程中, 細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的 細(xì)胞并產(chǎn)生大量抗體。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆重慶市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行生物工程設(shè)計,下表中所選擇的實(shí)驗(yàn)材料及材料特點(diǎn)錯誤的有幾項(xiàng)

組別

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

實(shí)驗(yàn)材料

材料特點(diǎn)

1

動物細(xì)胞核移植

受精卵

細(xì)胞大,細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育

2

體細(xì)胞誘變育種

愈傷組織細(xì)胞

分裂能力強(qiáng),易誘發(fā)突變

3

植物體細(xì)胞雜交培育新品種

花粉粒

易于獲取,易于培養(yǎng)

4

燒傷患者皮膚細(xì)胞移植

自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞

分裂能力強(qiáng),可能會引起免疫排斥

A.1 B.2 C.3 D.4

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分,每空1分) 圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化,圖2表示該植物在溫度為A時光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時,a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖1乙丙段植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場所有_____ _______,甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是______ _____,對應(yīng)圖2中的__________(用a、b、c、d表示)點(diǎn)。光照強(qiáng)度為d時,植物光合作用需要從外界吸收__________個單位的CO2。

(2)圖3中,對于b植物,假如白天和黑夜各12小時,平均光照強(qiáng)度在___________klx以上植物才能生長。對于a植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變),圖中P、M點(diǎn)移動方向?yàn)椋篜點(diǎn)__________ ,M點(diǎn)_____________。

(3)要測得植物在溫度為A且光照強(qiáng)度分別為d時的真正光合作用速率,至少需要設(shè)計兩組實(shí)驗(yàn):一組將植物置于________條件下,測得呼吸作用速率,可在裝置中放置NaOH溶液,導(dǎo)致裝置壓強(qiáng)變化的原因是________ ______。另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強(qiáng)度為d的密閉環(huán)境中,可在裝置中放置NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液,所測得數(shù)值為________________________。

(4)該植物細(xì)胞吸收18O2,放射性元素__________(能或不能)出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

陽光穿過森林中的空隙形成“光斑”,如圖表示一株生長旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和釋放O2氣體量的變化,據(jù)此正確的是分析是( )

A.光斑照射前,光合作用無法進(jìn)行

B.光斑照射后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加

C.光斑照射后,暗反應(yīng)對光反應(yīng)有限制作用

D.光斑移開后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步減弱

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是小麥種子萌發(fā)形成幼苗后的生長情況。下列相關(guān)說法不正確的是( )

A.該實(shí)驗(yàn)探究的可能是有無光照對幼苗生長的影響

B.10天后白光下的幼苗體內(nèi)消耗ADP的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.前10天光照對幼苗的生長有抑制作用

D.白光條件下的幼苗體內(nèi)有機(jī)物的量一直在增加

 

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同步練習(xí)冊答案