如圖表示某動物細胞中部分基因與染色體的位置關(guān)系，M、m和N、n分別表示兩對同源染色體，A、a和B、b分別表示等位基因。下面對該動物精巢中部分細胞分裂情況的分析，合理的是

A.正常情況下，若某細胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細胞處于有絲分裂后期

B.正常情況下，若某細胞的基因型為AABB，此時該細胞的名稱為初級精母細胞

C.在形成次級精母細胞過程中，圖中的染色體發(fā)生復制、聯(lián)會、著絲點分裂等變化

D.M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換

A

【解析】

試題分析：如果某細胞含有MMmmNNnn這8條染色體，說明基因經(jīng)過了復制，且姐妹染色單體的著絲點分開，應(yīng)是細胞有絲分裂后期，故A正確。在正常情況下，如果某細胞含有AABB，說明含有的非同源染色體，應(yīng)是次級精母細胞，故B錯誤。在形成次級精母細胞過程中，染色體會發(fā)生復制、聯(lián)會，但著絲點不會分裂，著絲點分裂是在次級精母細胞形成精細胞過程中，故C錯誤。M和N所在的染色體是非同源染色體，它們的交換屬于染色體易位，故D錯誤。

考點：本題考查細胞分裂相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。

練習冊系列答案
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下列針對基因突變的描述正確的是( )

A．基因突變豐富了種群的基因庫

B．基因突變的方向是由環(huán)境決定的

C．親代的突變基因一定能傳遞給子代

D．基因突變只發(fā)生在生物個體發(fā)育的特定時期

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有甲、乙兩組等量的酵母菌，甲組酵母菌進行有氧呼吸，乙組酵母菌進行發(fā)酵。若它們消耗了等量的葡萄糖，則它們放出的CO2之和與它們消耗的O2之和比為( )

A．1：1 B．4：3 C．3：1 D．3：4

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腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物，它的基本組成單位是氨基酸。下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式，形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)以及縮合過程中生成的水分子數(shù)分別是

A．3和2 B．4和3 C．5和4 D．6和5

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）香味性狀是優(yōu)質(zhì)水稻品種的重要特性之一。水稻香味性狀與抗病性狀獨立遺傳，無香味（A)對香味(a)為顯性，抗病(B)對感病(b)為顯性。

(1)為選育抗病香稻新品種，選取無香味感病與無香味抗病植株進行雜交實驗，F(xiàn)1統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，則兩個親代的基因型是___________________________（2分）。

(2)假如共獲得1600株F1植株，理論上能選取有香味抗病植株_________株，有香味抗病植株自交，其后代表現(xiàn)型及比例是______________（2分）。

(3)離體培養(yǎng)F1的花粉能發(fā)育成單倍體植株，這表明花粉具有發(fā)育成完整植株所需要的_________。若要獲得二倍體有香味抗病植株，應(yīng)在_________時期用秋水仙素進行誘導處理。

(4)除草劑敏感型的水稻經(jīng)輻射獲得抗性突變體新品種，該育種技術(shù)稱為__________；育種過程中需要大量處理實驗材料，原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)段（Ⅱ）和非同源區(qū)段（Ⅰ、Ⅲ)，如圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅲ)上的致病基因控制的，則患者均為男性

B.若X、Y染色體上存在一對等位基因，則該對等位基因位于同源區(qū)段(Ⅱ)上

C.若某病是由位于非同源區(qū)段(I)上的顯性基因控制的，則男性患者的兒子一定患病

D.若某病是由位于非同源區(qū)段(I)上的隱性基因控制的，則女性患者的兒子一定患病

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某城市兔唇畸形新生兒出生率明顯高于其他城市，研究這種現(xiàn)象是否由遺傳因素引起的方法不包括

A.對正常個體與畸形個體進行基因組比較研究

B.對該城市出生的雙胞胎進行相關(guān)的調(diào)查統(tǒng)計分析

C.對該城市出生的兔唇畸形患者的血型進行調(diào)查統(tǒng)計分析

D.對兔唇畸形患者家系進行調(diào)查統(tǒng)計分析

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省宜春市四校高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。圖21是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的重組DNA形成過程示意圖；圖22是毒素蛋白基因進入植物細胞后發(fā)生的兩種生物大分子合成的過程，據(jù)圖回答下列問題。

（1）將圖21①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反應(yīng)管中有 種DNA片段。過程②需要用到 酶。

（2）假設(shè)圖21中質(zhì)粒原來BamHⅠ識別位點的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ的堿基序列，現(xiàn)用BclⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒，則該圖21中①的DNA右側(cè)還能選擇BamH Ⅰ進行切割，能獲得所需重組質(zhì)粒嗎？并請說明理由 。

（3）若上述假設(shè)成立，并成功形成重組質(zhì)粒，則重組質(zhì)粒

A．既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切開

B．能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切開

C．既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切開

D．能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切開

（4）圖22中鏈是 。不同組織細胞的相同DNA進行過程③時啟用的起始點 （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是 。

（5）要想檢測導入的Bt毒素蛋白基因是否表達，在分子水平上可用 進行檢測，如果出現(xiàn)雜交帶，說明目的基因已經(jīng)表達蛋白質(zhì)產(chǎn)品，轉(zhuǎn)基因植物培育成功。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞不能無限長大的原因的敘述，不正確的是

A．與細胞表面積和體積的比有關(guān)

B．細胞核的大小是有一定限度的

C．細胞體積過大不利于細胞的物質(zhì)運輸

D．細胞內(nèi)各種細胞器的數(shù)目和種類限制

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