【題目】如圖表示動物體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖，圖中①、②、③代表激素，當(dāng)某人走出房間進入寒冷環(huán)境中，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.血液中激素①、②、③的含量會減少
B.激素①、②對垂體的作用效應(yīng)都為促進
C.激素①作用的靶細胞也可以是甲狀腺細胞
D.骨骼肌受神經(jīng)支配，不自主戰(zhàn)栗

【答案】D
【解析】 A、當(dāng)某人走出房間進入寒冷環(huán)境中，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，從而代謝增強，產(chǎn)熱量增加．因此血液中激素①②③的含量會增加，A不符合題意；

B、下丘腦分泌激素①促甲狀腺激素釋放激素，能促進垂體分泌促甲狀腺激素；當(dāng)激素②甲狀腺激素的含量增加時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，因此激素①、②對垂體的作用效應(yīng)分別為促進和抑制，B不符合題意；

C、激素①促甲狀腺激素釋放激素作用的靶細胞是垂體細胞，不可以是甲狀腺細胞，C不符合題意；

D、寒冷時，骨骼肌受下丘腦有關(guān)神經(jīng)的支配，不自主戰(zhàn)栗，從而增加產(chǎn)熱，維持體溫恒定，D 符合題意．

所以答案是：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為處于不同分裂時期的某高等動物細胞示意圖．相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A.細胞中含有同源染色體的是①②④⑤
B.細胞中含有4個染色體組的是④
C.⑥中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)是③中的兩倍
D.⑤中可發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中，正確的是

A. 已經(jīng)分化的植物細胞仍然具有全能性

B. 對于多細胞生物來說，細胞的衰老就是個體的衰老

C. 細胞凋亡是一種非正常死亡

D. 癌變的細胞中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的受精卵中含有46條染色體，連續(xù)進行兩次有絲分裂，產(chǎn)生的子細胞中含有染色體的數(shù)目是

A. 46條 B. 23條 C. 92條 D. 184條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】足球運動員踢球的瞬間，在突觸小體上完成的信息轉(zhuǎn)換模式為（ ）

A. 電信號→電信號

B. 電信號→化學(xué)信號

C. 化學(xué)信號→化學(xué)信號

D. 化學(xué)信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為牛胰島素結(jié)構(gòu)圖，該物質(zhì)中—S—S一是由兩個—SH脫去兩個H形成的。下列說法正確的是（ ）

A. 牛胰島素為51肽，其中含有50個肽鍵

B. 胰島素中至少含有2個—NH2和2個—COOH

C. 牛島素水解產(chǎn)物含有20種不同的氨基酸

D. 牛胰島素形成時，減少的分子質(zhì)量為882

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某核苷酸鏈的示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是( )

A. 圖示化合物的元素組成只有C、H、O、N

B. 圖示化合物為DNA的一條鏈

C. 圖中的T、C、G可參與合成6種核苷酸

D. 圖示化合物只能在細胞核中找到

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示種群特征之間的關(guān)系，據(jù)圖分析不正確的是（　�。�

A.①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率、種群數(shù)量、性別比例
B.種群密度完全能反映③的變化趨勢
C.研究城市人口的變遷，遷入率和遷出率是不可忽視的
D.種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜上的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的，其結(jié)構(gòu)特點是具有（ ）

A. 全透性 B. 保護性 C. 選擇性 D. 流動性

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同步練習(xí)冊答案