A. | 長(zhǎng)跑后肌肉酸痛是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)程中骨骼肌細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸積累了大量酸性物質(zhì) | |
B. | 病毒侵入人體細(xì)胞后,可通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫將其清除 | |
C. | 血液中CO2濃度升高會(huì)導(dǎo)致呼吸中樞抑制 | |
D. | 人體散失水分過(guò)多會(huì)導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺 |
分析 人體內(nèi)環(huán)境指人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境.動(dòng)物體內(nèi)各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),這兩種調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用,各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才能得以維持,細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)才能正常進(jìn)行,機(jī)體才能適應(yīng)環(huán)境的不斷變化.
解答 解:A、長(zhǎng)跑后肌肉酸痛是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)程中骨骼肌在進(jìn)行有氧呼吸的同時(shí),部分細(xì)胞因供氧不足而進(jìn)行無(wú)氧呼吸,積累了大量的酸性物質(zhì)比如乳酸等所致,A錯(cuò)誤;
B、病毒侵入人體細(xì)胞后,可通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫將其清除,B正確;
C、血液中CO2濃度升高,會(huì)通過(guò)體液運(yùn)輸,刺激呼吸中樞,導(dǎo)致呼吸中樞興奮,C錯(cuò)誤;
D、人體散失水分過(guò)多會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦的滲透壓感受器興奮,引起大腦皮層產(chǎn)生渴覺,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物、免疫調(diào)節(jié)、CO2調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),明確相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,正確的解答各個(gè)選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞在離體培養(yǎng)形成愈傷組織過(guò)程中需要適宜的溫度、PH和光照等條件 | |
B. | 葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過(guò)程可形成愈傷組織 | |
C. | 融合植物葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜 | |
D. | 葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無(wú)定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這些植物的葉子不易磨碎 | |
B. | 在研磨時(shí)葉中的還原糖會(huì)被破壞 | |
C. | 葉片中的色素顏色較深,掩蓋了發(fā)生的顏色反應(yīng) | |
D. | 葉中的糖均為淀粉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞中起決定性作用 | |
B. | 細(xì)胞膜的功能特性決定了它的結(jié)構(gòu)特性具有流動(dòng)性 | |
C. | 細(xì)胞膜與細(xì)胞內(nèi)其他生物膜組成成分和結(jié)構(gòu)都是相似的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系 | |
D. | 檢測(cè)一個(gè)人是否患有癌癥,可根據(jù)細(xì)胞膜上甲胎蛋白是否超標(biāo)進(jìn)行判斷 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純種黑牛 | B. | 純種棕牛 | C. | 雜種黑牛 | D. | 雜種棕牛 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程中伴隨ATP的水解 | |
B. | DNA與ATP的組成元素的種類完全相同 | |
C. | ATP為高能磷酸化合物,因?yàn)锳TP中含有3個(gè)高能磷酸鍵 | |
D. | 為滿足對(duì)能量的需求,肌細(xì)胞中貯存大量ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者和消費(fèi)者的種類 | B. | 物種組成和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度 | ||
C. | 分解者的種類 | D. | 非生物的物質(zhì)和能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自由水和自由水 | B. | 自由水和結(jié)合水 | C. | 結(jié)合水和自由水 | D. | 結(jié)合水和結(jié)合水 |
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