【題目】如圖是某高等動(dòng)物在生殖發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.a 段時(shí)間細(xì)胞進(jìn)行了染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂過(guò)程

B.b 段時(shí)間內(nèi)發(fā)生了受精作用，卵細(xì)胞和精子的染色體會(huì)合在一起

C.c 段時(shí)間進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化，此過(guò)程的細(xì)胞分裂屬于減數(shù)分裂

D.圖示過(guò)程對(duì)維持該生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定有重要意義

【答案】C

【解析】

題圖a表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化，b表示受精作用過(guò)程中染色體數(shù)目變化，c表示有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化。

A、a段時(shí)間細(xì)胞進(jìn)行了減數(shù)分裂，導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目減半，A正確；

B、b段時(shí)間內(nèi)發(fā)生了受精作用，卵細(xì)胞和精子的染色體會(huì)合在一起，染色體數(shù)目與體細(xì)胞相等，B正確；

C、c段時(shí)間進(jìn)行有絲分裂，C錯(cuò)誤；

D、圖示過(guò)程即減數(shù)分裂和受精作用對(duì)維持該生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定有重要意義，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.紫色洋蔥鱗片葉的無(wú)色內(nèi)表皮細(xì)胞具有大液泡，也可作為該實(shí)驗(yàn)的材料

B.甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生

C.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中，有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外

D.與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液顏色較深，吸水能力較強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。

（1）發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿___________神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與前膜________________，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）；Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生_________________，引起肌肉收縮。

（2）重癥肌無(wú)力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原，使_____________被激活而增殖、分化、產(chǎn)生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合，造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合，導(dǎo)致________信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的花色由兩對(duì)自由組合的基因決定。顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí)，植株開(kāi)紫花，其他情況開(kāi)白花。請(qǐng)回答：

（1）開(kāi)紫花植株的基因型有_________種，基因型為____________的紫花植株自交，子代全部表現(xiàn)為紫花植株。

（2）基因型為_______和________的紫花植株各自自交，子代表現(xiàn)為紫花植株：白花植株=3﹕1。

（3）基因型是____________的紫花植株自交，子代表現(xiàn)為紫花植株 ：白花植株=9﹕7。請(qǐng)用遺傳圖解解釋本小題所述現(xiàn)象_______（配子不做要求）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 自然選擇直接作用的是生物的個(gè)體，而且是個(gè)體的表現(xiàn)型

B. 圖中①指基因頻率，基因頻率的改變不一定引起生物進(jìn)化

C. 圖中③指自然選擇學(xué)說(shuō)，③沒(méi)有提出隔離是物種形成的必要條件

D. 生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是重要的糧食作物，經(jīng)深加工后可生產(chǎn)酒精、玉米胚芽油、葡萄糖等產(chǎn)品（流程如圖）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）秸稈水解后是否有酒精產(chǎn)生，可以用______________來(lái)檢測(cè)，在酸性條件下，該反應(yīng)溶液顏色呈_________。

（2）玉米胚芽油不易揮發(fā)，若選用萃取法提取玉米胚芽油，萃取的效率主要取決于________；萃取過(guò)程中應(yīng)采用水浴加熱，這是因?yàn)?/span>_________________________________________________。

（3）提高萃取效果的方法是_______________________________。（寫出兩種即可）

（4）玉米淀粉經(jīng)酶解形成的葡萄糖可在葡萄糖異構(gòu)酶的作用下轉(zhuǎn)化成果糖。利用___________技術(shù)可使葡萄糖異構(gòu)酶重復(fù)利用，從而降低生產(chǎn)成本。

（5）為避免浪費(fèi)，需對(duì)催化玉米淀粉分解成葡萄糖的酶最適用量進(jìn)行探究，此時(shí)需要保持____________________（寫出兩種即可）等無(wú)關(guān)變量相同且適宜。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】G是一種新型香料的主要成分之一，其結(jié)構(gòu)中含有三個(gè)六元環(huán)。G的合成路線如下(部分產(chǎn)物和部分反應(yīng)條件略去):

已知：①；

②B中核磁共振氫譜圖顯示分子中有6種不同環(huán)境的氫原子；

③D和F是同系物。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）(CH3)2C＝CH2的系統(tǒng)命名法名稱為 。

（2）A→B反應(yīng)過(guò)程中涉及的反應(yīng)類型依次為 、 。

（3）D分子中含有的含氧官能團(tuán)名稱是 ，G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

（4）生成E的化學(xué)方程式為 。

（5）同時(shí)滿足下列條件：①與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；②苯環(huán)上有兩個(gè)取代基、含C=O的F的同分異構(gòu)體有 種(不包括立體異構(gòu))；其中核磁共振氫譜為4組峰、能水解的所有物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

（6）模仿由苯乙烯合成F的方法，寫出由丙烯制取α-羥基丙酸()的合成線路： 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為蔗糖在不同植物細(xì)胞間運(yùn)輸，轉(zhuǎn)化過(guò)程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖中的物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程都不需要消耗能量

B.圖中的運(yùn)輸方式體現(xiàn)了胞間連絲的信息傳遞功能

C.ATP的合成減少會(huì)直接影響圖中單糖的運(yùn)輸

D.篩管內(nèi)蔗糖水解前后，細(xì)胞質(zhì)的滲透壓大小不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為用不同方式培養(yǎng)的酵母菌的種群增長(zhǎng)曲線，下列敘述正確的是(　　)

A. a、b、c種群呈“J”型增長(zhǎng)，d種群呈“S”型增長(zhǎng)

B. 更換培養(yǎng)液只改變了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度，進(jìn)而影響了酵母菌的生長(zhǎng)

C. 隨培養(yǎng)液更換周期延長(zhǎng)，酵母菌種群的增長(zhǎng)率增大

D. 對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，未經(jīng)染色的統(tǒng)計(jì)結(jié)果比實(shí)際值偏高

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