某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素的合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）．其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見表，請回答下列問題：
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa__
植物顏色粉色紅色白色
（1）若A基因在解旋后，其中一條母鏈上的堿基G會被堿基T所替代，而另一條鏈正常，則該基因再連續(xù)復(fù)制n次后，突變成的基因A1與基因A的比例為
 
．
（2）為探究兩對基因（A和a，B和b）是在同一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，某研究小組選用AaBb粉色植株自交進行探究．
①實驗假設(shè)：這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型，請你在下表中補充畫出其它兩種類型（用橫線表示染色體，黑點表示基因在染色體上的位點）．
類型編號甲乙丙
基因分布位置
 
 
②實驗方法：粉色植株自交．
③實驗步驟：
第一步：粉色植株自交．
第二步：觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例．
④實驗可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：
a、若子代植株的花色及比例為
 
，兩對基因在兩對同源染色體上（符合甲類型）；
b、若子代植株的花色及比例為
 
，兩對基因在一對同源染色體上（符合乙類型）；    
c、若子代植株的花色及比例為粉色：紅色：白色=2：1：1，兩對基因在一對同源染
色體上（符合丙類型）．
（3）若假設(shè)b是科學(xué)的，請寫出遺傳圖解（要求寫配子）
 

（4）現(xiàn)有粉花植株親本，若要快速培育出純種紅花植株最好采用
 
育種，其中花藥C離體培養(yǎng)包括
 
兩個過程．
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,單倍體誘導(dǎo)與利用
專題：
分析：據(jù)題干中提出，A基因控制色素合成，B為修飾基因，淡化顏色的深度，結(jié)合表格，紅色為A_bb、粉色為A_Bb、白色為A_BB或aa__．因此純合白色植株的基因型為AABB或aaBB或aabb，純合紅色植株基因型為AAbb，要使子一代全部是粉色植株（A_B_），只能選擇AABB×AAbb和aaBB×AAbb這樣的親本組合．兩對基因的存在情況可能有三種：①兩對基因分別位于兩對同源染色體上②兩對基因位于一對同源染色體上，并且A和B連鎖③兩對基因位于一對同源染色體上，并且A和b連鎖，此時需分情況討論．
解答： 解：（1）由于DNA分子是雙鏈結(jié)構(gòu)，而復(fù)制是半保留復(fù)制，所以若A基因在解旋后，其中一條母鏈上的堿基G會被堿基T所替代，而另一條鏈正常，則該基因再連續(xù)復(fù)制n次后，突變成的基因A′與基因A的比例為1：1．
（2）本實驗的目的是探究兩對基因（A和a，B和b）是在同一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上．這兩對基因可以分別位于兩對同源染色體上，也可以位于一對染色體上，表現(xiàn)為連鎖關(guān)系．探究過程如下：
①作出假設(shè)：假設(shè)這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型．
②實驗步驟：第一步：粉色植株自交．第二步：觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例．
③實驗可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論（不考慮交叉互換）：
a．若在兩對同源染色體，根據(jù)基因自由組合定律，AABB：AaBB：aaBB：AABb：AaBb：aaBb：AAbb：Aabb：aabb=1：2：1：2：4：2：1：2：1（白白白粉粉白紅紅白）；粉色：紅色：白色=（2+4）：（1+2）：（1+2+1+2+1）=6：3：7；
b．當AB在同一染色體、ab在同一染色體的時候，令A(yù)B為G、ab為h，AaBb自交即為Gg自交，結(jié)果為 GG：Gg：gg=AABB：AaBb：aabb=AABB：AaBb：aabb=1：2：1 其中白色：粉色=1：1；
c．當Ab在同一染色體，aB在同一染色體的時候，令A(yù)b為H，aB為h，AaBb自交即為Hh自交，結(jié)果為HH：Hh：hh=AAbb：AaBb：aaBB=1：2：1 其中粉色：紅色：白色=2：1：1．
（3）若假設(shè)b是科學(xué)的，其遺傳圖解見答案．
（4）現(xiàn)有粉花植株親本，若要快速培育出純種紅花植株最好采用單倍體育種，其中花藥C離體培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個過程．
故答案為：
（1）1：1
（2）①
④a、粉色：紅色：白色=6：3：7      b、粉色：白色=1：1
（3）

（4）單倍體育種           脫分化和再分化
點評：本題考查了基因的自由組合的特例及基因的連鎖等知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

一組物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的化學(xué)元素組成是不相同的（　　）
A、乳酸菌的核酸與噬菌體的核酸
B、藍藻的核糖體與玉米細胞的細胞壁
C、線粒體與染色體
D、油脂與糖元

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科目：高中生物 來源： 題型：

建立細胞學(xué)說的兩位科學(xué)家是（　�。�
A、施萊登與施旺
B、虎克與施萊登
C、維薩里與虎克
D、虎克與施旺

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)犬（二倍體）的遺傳問題．
（1）拉布拉多犬的毛色由兩對位于常染色體上且獨立遺傳的等位基因E、e和F、f控制，不存在顯性基因F則為黃色，其余情況為黑色或棕色．一對親本生下四只基因型分別為EEFF、Eeff、EEff和eeFF的小犬，則這對親本的基因型是
 
；這對親本若再生下兩只小犬，其毛色都為黃色的概率是
 
．若基因型為Eeff的精原細胞通過有絲分裂產(chǎn)生了一個基因型為Eff的子細胞，則同時產(chǎn)生的另一個子細胞基因型是
 
（不考慮基因突變）．
（2）臘腸犬四肢短小是由于增加了FGF4逆基因造成的（見圖一）．

①過程1和過程2需要的酶分別是
 
．細胞中參與過程3的RNA還有
 
．
②判斷拉布拉多犬和臘腸犬是否屬于同一物種的方法是
 
．
（3）常用DNA拼接技術(shù)研究犬的遺傳．圖二所示的酶M和酶N是兩種限制酶，圖中DNA片段只注明了黏性末端處的堿基種類，其它堿基的種類未作注明．
①若酶M特異性剪切的DNA片段是，則酶N特異性剪切的DNA片段是
 
．若限制酶M的識別序列是CCTAGG，它能在A和G之間切斷DNA．下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段．

若該基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG，用該酶處理后將產(chǎn)生
 
個片段．
②多個片段乙和多個片段丁混合在一起，用DNA連接酶拼接得到環(huán)狀DNA，其中只由兩個DNA片段連接成的環(huán)狀DNA分子有
 
種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米是雌雄同株異花的植物，開花時頂端為雄花，葉腋處為雌花，間行均勻種植可以進行同株異花受粉和異株異花受粉．玉米的寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，寬葉雜交種（Aa）玉米表現(xiàn)為高產(chǎn)，比純合顯性和隱性品種的產(chǎn)量分別高12%和20%；另外，玉米的有茸毛（D）對無茸毛（d）為顯性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有顯著的抗病能力，該顯性基因純合時植株幼苗期就不能存活；上述兩對基因獨立遺傳，且其性狀在幼苗期便能識別．請回答：
（1）要保證玉米進行雜交，則必須進行人工授粉，對母本進行的一系列處理是
 
．
（2）將有茸毛玉米同株異花授粉，子代植株成熟時表現(xiàn)型及比例為
 
．
（3）若將寬葉有茸毛玉米和窄葉有茸毛玉米進行異株異花傳粉，子代只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，則：
①親本的基因型是
 
．
②F1成熟的群體中，D的基因頻率是
 
．
③若F1個體同株異花授粉產(chǎn)生F2，則理論上F2成熟植株中高產(chǎn)抗病個體所占的比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知小麥的抗旱性由一對等位基因（R、r）控制，結(jié)實多顆粒性狀由另一對等位基因（D、d）控制，兩對基因獨立遺傳．現(xiàn)有不抗旱多顆粒和抗旱少顆粒的兩個純合親本（P）雜交，F(xiàn)1全為抗旱多顆粒，F(xiàn)1與某植株雜交，得F2結(jié)果如圖所示．
（1）已知R、r的部分核苷酸序列如下：
r：ATAAGCATGACATTA
R：ATAAGCAAGACATTA
R基因由
 
條脫氧核苷酸鏈組成，R基因由于堿基發(fā)生
 
，引起脫氧核苷酸序列改變而突變成基因r．
（2）抗旱小麥的抗性基因能指導(dǎo)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)a，蛋白質(zhì)a能調(diào)節(jié)根部細胞液滲透壓，從而調(diào)節(jié)小麥在缺水環(huán)境下也能正常生長，請寫出抗性基因表達過程．研究發(fā)現(xiàn)，蛋白質(zhì)a在葉肉細胞中卻很難找到，其根本原因是
 
．
（3）F1基因型為
 
，“某植株”基因型為
 
．若通過單倍體育種方法培育抗旱多顆粒新品種，則應(yīng)在
 
代選取花粉粒（“P”、“F1”或“F2”），請用遺傳圖解寫出育種過程并簡要說明．（要求：配子和子代都只要求寫出與所需培育的新品種有關(guān)的部分）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于變異和育種的敘述中，正確的是（　�。�
A、四倍體馬鈴薯的花粉離體培養(yǎng)后形成的植株具有兩個染色體組，稱為二倍體
B、減數(shù)分裂四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換和人的5號染色體部分缺失引起的貓叫綜合征都屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C、子女與父母的性狀總有一些差異，這些變異的主要來源是基因重組
D、一條染色體上缺失了8個堿基對，不屬于基因突變，應(yīng)屬于染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項中屬于測交類型的是（　�。�
A、YyRr×yyrr
B、YyRr×YyRr
C、YYRR×YyRr
D、YyRR×YYRr

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家族遺傳病的遺傳系譜圖（基因用A、a表示），據(jù)圖回答：

（1）該遺傳病是
 
染色體上的
 
（填顯性/隱性）遺傳．
（2）Ⅲ8為雜合子的概率是
 
．若Ⅲ9和一個該病基因攜帶者結(jié)婚，則生一個患病女孩的概率為
 
．
（3）如果該病是白化病，是由于控制酪氨酸酶的基因異常而引起的．如圖為皮膚、毛發(fā)等處黑色素形成的代謝途徑：苯丙氨酸
酶A
酪氨酸
酶B
黑色素
由此可知，白化病基因影響酶
 
（填A(yù)/B）的正常合成，使病人不能產(chǎn)生黑色素，表現(xiàn)出白化癥狀．這說明基因可以通過
 
，進而控制生物體的性狀．

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同步練習(xí)冊答案