【題目】關于圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述，正確的是(　 　)

A. a中生物都含有核酸，由5種堿基和8種核苷酸組成

B. b中生物除藍藻外都不含葉綠素，但都含核糖體，構成生命系統(tǒng)的結構層次

C. c中生物都具有細胞結構，且都有細胞壁，細胞壁的成分不盡相同

D. 不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的基因只存在于b中生物，a中生物遺傳物質不是DNA

【答案】C

【解析】a中煙草花葉病毒沒有細胞結構，只含有RNA一種核酸，由4種堿基和4種核苷酸組成，A項錯誤；b中煙草花葉病毒沒有細胞結構，不構成生命系統(tǒng)的結構層次，不含核糖體，B項錯誤；c中生物衣藻、金魚藻、藍藻、細菌都具有細胞結構，且都有細胞壁，細胞壁的成分不盡相同，衣藻、金魚藻的細胞壁成分是纖維素和果膠，藍藻、細菌細胞壁的成分是肽聚糖，C項正確；孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的真核生物，不遵循孟德爾遺傳定律的基因存在于a、b生物中，a中生物細菌的遺傳物質是DNA，煙草花葉病毒遺傳物質是RNA，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于進化的說法，正確的是

A. 共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

B. 物種的形成必須經過隔離

C. 達爾文認為自然選擇作用于種群，使種群發(fā)生進化

D. 生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于高等動物的卵細胞、精子以及受精作用的敘述，正確的是

A. 進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質

B. 卵細胞、精子彼此結合的機會相等，因為它們的數(shù)量相等

C. 等位基因進入卵細胞的機會并不相等，因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞

D. 精卵的隨機結合與有性生殖后代的多樣性無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某酶促反應過程示意圖，有關敘述正確的是（ ）

A. 圖中R表示酶，可以為酶促反應提供活化能

B. 溫度、PH過高或過低會破壞酶的空間結構，使酶失活

C. 加酶洗衣粉中的酶制劑通過催化圖示反應，洗去各種污漬

D. 活細胞產生的酶在生物體外適宜的條件下仍然具有催化活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一株基因型為AaBb的小麥自交，后代可能出現(xiàn)的基因型數(shù)為

A. 2B. 4C. 9D. 16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】每天的陽光大課間活動，同學們在操場上做操、打球、踢毽子、跳繩，一會兒就大汗淋漓了，這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是（ ）

A. 生物能排出體內廢物 B. 生物的生活需要營養(yǎng)

C. 生物能進行呼吸 D. 生物能生長和繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的精原細胞進行減數(shù)分裂至第二次分裂后期時，細胞中的染色體組成可能是（　�。�

A. 6＋XY B. 6＋YY C. 3＋X D. 3＋Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，有甲、乙、丙、丁4盆長勢均勻的植物置于陽光下，甲添加品紅色光；乙添加綠色光；丙添加品紅色濾光片A；丁添加綠色濾光片B。經過一段時間，各盆中長勢最旺的和長勢最差的依次是(　　)

A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丁D. 丙和丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的有色籽粒與無色籽粒是一對相對性狀，實驗一和實驗二是為探究粒色遺傳特點而做的雜交實驗，如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）實驗一的F1自交出現(xiàn)有色個體的現(xiàn)象稱為____________。實驗二的F1自交出現(xiàn)有色個體的現(xiàn)象，從變異的角度來說，屬于____________。

（2）綜合分析兩個雜交實驗可以得出，該植物籽粒顏色至少有____________對等位基因控制，對雜交實驗二F2中現(xiàn)象的解釋是________________________。

（3）實驗二的F2無色個體中，純合個體占的比例是____________；如果將實驗一中F2的無色個體相互授粉，則子代的表現(xiàn)型及比例為____________。

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