【題目】下表關于基因工程中有關基因操作的名詞及對應的內容，正確的組合是

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】試題分析：1、基因工程又叫DNA重組技術，是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．

2、基因工程的工具：

（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．

（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵．

（3）運載體：常用的運載體：質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．

解：基因工程中，供體是提供目的基因的生物，分子手術刀是限制性核酸內切酶，分子縫合針是DNA連接酶，載體常用質粒、噬菌體和動植物病毒，受體是大腸桿菌等．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一個植物細胞放入一定濃度的KN03溶液中，不可能發(fā)生的現(xiàn)象是

A. 細胞吸水脹破 B. 質壁分離

C. 細胞無明顯變化 D. 先質壁分離而后復原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物學是一門實驗科學，請完成下列與實驗有關的問題：

（1）下列實驗必須使用顯微鏡的是 。

A．提取花瓣中的花青素

B．觀察NaOH溶液在瓊脂塊中的滲透

C．觀察土壤小動物類群豐富度

D．觀察植物細胞的質壁分離現(xiàn)象

（2）使用顯微鏡觀察生物標本時發(fā)現(xiàn)視野中有一污斑，若要確定此污斑是否在載玻片上，可通過

同時觀察污斑是否移動來確定。

（3）下圖為探究溫度對某蛋白酶活性影響的實驗結果,分析并回答相關問題：

①該酶于 （填“酸性”“中性”或“堿性”）條件下活性較高。

②不同的pH條件下酶的最適溫度 。

③物質X對酶起 （填“促進”、“抑制”或“不影響”）作用。

④溫度低于t1時酶活性很低,但溫度高于t2時酶會 。

⑤將底物換成非蛋白質類溶液，則結果應與圖中 的實驗組相同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成載體、肌糖原、RNA、抗體蛋白的基本單位依次是（ ）

A. 氨基酸、葡萄糖、核苷酸、葡萄糖

B. 氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸、氨基酸

C. 氨基酸、葡萄糖、脫氧核糖核苷酸、氨基酸

D. 葡萄糖、氨基酸、核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關動物細胞培養(yǎng)的敘述中正確的是 （ ）

A. 動物細胞培育的目的是獲得大量的細胞分泌蛋白

B. 動物細胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細胞分散

C. 細胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中

D. 培養(yǎng)至50代后的傳代細胞稱為細胞株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于遺傳信息傳遞的敘述，錯誤的是

A. 基因的兩條鏈都可作為模板以提高轉錄效率

B. DNA中遺傳信息通過轉錄傳遞給mRNA

C. 遺傳信息可決定蛋白質中氨基酸的排列順序

D. 線粒體中和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用純種的高稈(DD)抗銹病(TT)小麥與矮稈(dd)易染銹病(tt)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下,有關敘述不正確的是

A. 此育種方法利用的原理有基因重組、染色體變異及細胞的全能性等

B. 符合生產(chǎn)要求的品種基因型為ddTT, 占④過程獲得的植株中的1/3

C. 通過④過程處理后,得到的植株是可育的,而且能穩(wěn)定遺傳

D. 如果F1自交,那么F2矮稈抗銹病的植株中能穩(wěn)定遺傳的占1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞的脂質中，能促進動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成的物質屬于（ ）

A. 磷脂 B. 固醇 C. 脂肪 D. 糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體調節(jié)的圖解或曲線中，正確的是

A. A B. B C. C D. D

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