14.氮是植物生活比不可少的元素,在植物代謝、生長(zhǎng)和繁殖中有著重要作用.
(1)植物的根系從土壤中吸收NH4+和NO3-的主要方式是主動(dòng)運(yùn)輸,吸收后的磷元素可用于合成ATP、NADPH、葉綠素、酶(寫出兩種即可)等化合物參與光合作用.
(2)一種突變體水稻,其葉綠素含量?jī)H是野生型水稻的51%,但產(chǎn)量與野生型水稻相當(dāng).若欲測(cè)定其葉綠素含量,應(yīng)取新鮮葉片,用無(wú)水乙醇作溶劑研磨,為防止葉綠素被破壞,應(yīng)加入少量碳酸鈣(CaCO3).然后過(guò)濾并測(cè)定濾液的吸光度,計(jì)算得出葉綠素含量.
(3)為了探究突變稻的生理學(xué)機(jī)制,科研人員將突變體水稻與野生型水稻分組處理:全程不施氮肥和正常施氮肥;其他栽培管理均適且一致.測(cè)得各組葉片光合速率和如圖所示.

在光照強(qiáng)度大于1000?mol•m-2•s-1條件下,不同氮處理的突變體葉片的光合速率均比野生型高;較低光強(qiáng)下野生型的光合速率略高于突變體,這是因?yàn)榇藯l件下低光強(qiáng)下高葉綠素含量有利于葉片對(duì)光的吸收.總體來(lái)看,葉綠素含量的降低沒(méi)有(有/沒(méi)有)抑制光合速率.

分析 1、細(xì)胞膜從土壤中吸收NO3-、NH4+等離子的方式主要是主動(dòng)運(yùn)輸;DNA、RNA、ATP都含有C、H、O、N、P等元素;
2、據(jù)圖分析:該實(shí)驗(yàn)的目的是探究是否施肥和光照強(qiáng)度對(duì)野生型和突變型水稻光合速率的影響及即施肥施肥對(duì)野生型和突變型水稻酶含量的影響.圖中施肥后兩種水稻的光合速率都增加,但突變型在光照強(qiáng)度較高時(shí)增加更明顯.

解答 解:(1)細(xì)胞膜從土壤中吸收NO3-、NH4+等離子的方式主要是主動(dòng)運(yùn)輸;DNA、RNA、ATP都含有C、H、O、N、P等元素.
(2)光合作用是色素提取中需要用無(wú)水乙醇作為溶解色素的提取劑,為防止葉綠素被破壞,研磨時(shí)需要添加碳酸鈣.
(3)據(jù)圖分析,較低光強(qiáng)下野生型的光合速率略高于突變體,但在光照強(qiáng)度大于1000?mol•m-2•s-1條件下,不同氮處理的突變體葉片的光合速率均比野生型高.所以低光強(qiáng)下高葉綠素含量有利于葉片對(duì)光的吸收,兩組數(shù)據(jù)對(duì)比從總體來(lái)看,葉綠素含量的降低沒(méi)有抑制光合速率.)
故答案為:
(1)主動(dòng)運(yùn)輸   ATP、NADPH、葉綠素、酶
(2)無(wú)水乙醇   碳酸鈣(CaCO3
(3)高    低光強(qiáng)下高葉綠素含量有利于葉片對(duì)光的吸收      沒(méi)有

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸以及磷在植物體內(nèi)的應(yīng)用及在不同植物體內(nèi)對(duì)磷的需求,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.印度沙漠貓是一種珍稀貓科動(dòng)物,通過(guò)胚胎工程技術(shù),可以讓家貓代孕而繁育,主要步驟如圖所示.

(1)步驟甲、乙分別是指受精作用、胚胎移植.
(2)卵巢經(jīng)超數(shù)排卵處理后,要使用超聲監(jiān)視器確定卵泡的位置,插入穿刺針吸取其液體,取出卵母細(xì)胞(或次級(jí)卵母細(xì)胞),在體外進(jìn)行人工培養(yǎng)得到成熟的卵細(xì)胞.
(3)若在早期細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)某個(gè)細(xì)胞出現(xiàn)變異性狀,科研人員提取這個(gè)細(xì)胞進(jìn)行單獨(dú)培養(yǎng),此種培養(yǎng)方法稱為克隆培養(yǎng)法或細(xì)胞克。囵B(yǎng)過(guò)程中,下列哪種細(xì)胞比較難以克?A (A.有限細(xì)胞系 B.無(wú)限細(xì)胞系 C.轉(zhuǎn)化細(xì)胞系 D.腫瘤細(xì)胞系).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于衰老細(xì)胞特征的描述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,且細(xì)胞核的體積減小
B.細(xì)胞內(nèi)的色素會(huì)隨著細(xì)胞衰老而逐漸積累
C.細(xì)胞內(nèi)的水分減少,結(jié)果使細(xì)胞萎縮
D.細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的3種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定其中3種有機(jī)物的含量如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞器甲是有氧呼吸的主要場(chǎng)所
B.細(xì)胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C.細(xì)胞器丙是基因表達(dá)過(guò)程中轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所
D.硝化細(xì)菌與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器有甲和丙

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9.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法正確的是(  )
A.具有分裂能力的細(xì)胞都有細(xì)胞周期
B.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式僅由該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定
C.細(xì)胞器中不一定含有磷脂但一定含有蛋白質(zhì)
D.人體細(xì)胞免疫中靶細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞壞死

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖為植物細(xì)胞代謝的部分過(guò)程簡(jiǎn)圖,①〜⑦為相關(guān)生理過(guò)程.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.若植物缺Mg,則首先會(huì)受到顯著影響的是③
B.②的進(jìn)行與⑤⑥密切相關(guān),與③⑦無(wú)直接關(guān)系
C.藍(lán)藻細(xì)胞中③發(fā)生在類囊體膜上,④發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D.葉肉細(xì)胞③中O2的產(chǎn)生量小于⑥中O2的吸收量,則該細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的總量將減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞分裂使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率
B.基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程
C.間期DNA分子復(fù)制需要模板、原料、酶和能量等基本條件
D.原癌基因和抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

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(2)3有 種,符號(hào)分別是

(3)DNA徹底氧化分解后,產(chǎn)生的含氮化合物的是 (用序號(hào)表示).

(4)一般來(lái)說(shuō)DNA可被 染成 色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的
B.埃博拉病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)
C.除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位
D.單細(xì)胞生物依靠一個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)

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