6．關(guān)于植物根系吸收礦質(zhì)離子的敘述，正確的是（　�。�
A．植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的速率相同
B．不同植物對(duì)土壤中同一離子的吸收量是一樣的
C．植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子和吸收水分是同步的
D．植物根細(xì)胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子

分析 植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，需要細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助同時(shí)需要消耗能量．

解答 解：A、植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，與根細(xì)胞膜上的載體的種類和數(shù)量有關(guān)，根細(xì)胞膜上的載體數(shù)量不同，吸收速率不同，A錯(cuò)誤；
B、不同植物對(duì)同一離子的需求量不同，所以吸收量也是不一樣的，B錯(cuò)誤；
C、植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子和吸收水分是不同步的，C錯(cuò)誤；
D、植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，可以逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查植物根系吸收礦質(zhì)離子的方式，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)有絲分裂的敘述，正確的是（　　）
A．真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂
B．在有絲分裂前期，兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
C．同源染色體配對(duì)通常發(fā)生在有絲分裂前期
D．細(xì)胞板在植物細(xì)胞有絲分裂末期形成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東深圳高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

草甘膦的除草機(jī)制是抑制植物體內(nèi)EPSPS酶的合成，最終導(dǎo)致植物死亡。但它的使用有時(shí)也會(huì)影響到農(nóng)作物的正常生長(zhǎng)。目前，已發(fā)現(xiàn)可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因，若將該基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物植物細(xì)胞內(nèi)，從而獲得的轉(zhuǎn)基因植物就能耐受高濃度的草甘膦。

（1）將圖1①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反應(yīng)管中有 種DNA片段。

（2）假設(shè)圖1中質(zhì)粒原來(lái)BamHⅠ識(shí)別位點(diǎn)的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ的堿基序列，現(xiàn)用BclⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒，則該圖1中①的DNA右側(cè)還能選擇BamHⅠ進(jìn)行切割，并獲得所需重組質(zhì)粒嗎？______ 請(qǐng)說(shuō)明理由 。

（3）若上述假設(shè)成立，并成功形成重組質(zhì)粒，則重組質(zhì)粒( )

A．既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切開

B．能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切開

C．既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切開

D．能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切開

(4）要想檢測(cè)導(dǎo)入的EPSPS基因是否表達(dá)，在分子水平上可用 方法進(jìn)行檢測(cè)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東深圳高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲為胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理模式圖．圖乙為給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后，測(cè)定血液中葡萄糖和胰島素濃度的結(jié)果．分析回答：

（1）從圖甲胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理分析，胰島素降低血糖濃度的作用是通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞

葡萄糖，進(jìn)而加速細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的 來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

（2）圖乙表明口服葡萄糖后，肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量方面的變化，相同點(diǎn)是：血糖變化 ，不同點(diǎn)是：胰島素變化 。這一事實(shí)說(shuō)明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率 ，可見(jiàn)肥胖是導(dǎo)致糖尿病的危險(xiǎn)因素。

（3）Ⅱ型糖尿病人的胰島素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請(qǐng)據(jù)圖甲中激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是 _______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．回答下列問(wèn)題
（1）在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中用到8%鹽酸，它的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．
（2）在“檢測(cè)生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中用到50%的酒精，它的作用是洗去浮色．在“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中使用體積分?jǐn)?shù)95%冷酒精，其作用是將DNA與蛋白質(zhì)分離．
（3）在用過(guò)氧化氫酶探究pH對(duì)酶活性的影響中，你作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是pH會(huì)影響酶的活性，可將觀察單位時(shí)間內(nèi)過(guò)氧化氫在分解過(guò)程中產(chǎn)生的O2氣泡的多少作為觀察因變量變化的指標(biāo)．
（4）用電子顯微鏡觀察細(xì)胞，可以觀察到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能可概括為：細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工，以及脂質(zhì)的合成“車間”．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖表示生物體內(nèi)基因控制性狀的過(guò)程，下列分析不正確的是（　�。�
A．Ⅰ過(guò)程需要 DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料，葡萄糖為其直接供能
B．豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過(guò)程中合成的蛋白質(zhì)不同
C．mRNA發(fā)生改變一定會(huì)導(dǎo)致該個(gè)體的性狀發(fā)生改變
D．與二倍體植株相比，其多倍體植株細(xì)胞內(nèi)Ⅰ與Ⅱ的過(guò)程一般更旺盛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．南極洲的菲爾德斯半島是研究南極洲生態(tài)系統(tǒng)及生物資源的理想之地．自1985年2月在島上建立長(zhǎng)城站以來(lái)，我國(guó)科學(xué)家對(duì)該地區(qū)進(jìn)行了多年的多學(xué)科綜合研究，從而積累了大量的數(shù)據(jù)和信息．下圖是關(guān)于菲爾德斯半島某生態(tài)系統(tǒng)的部分研究資料，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若科學(xué)家每年需要統(tǒng)計(jì)該生態(tài)系統(tǒng)中黑背鷗的種群數(shù)量，一般采用標(biāo)志重捕法．
（2）若該生態(tài)系統(tǒng)中的群落是由冰川冰蓋融化后的裸地演替而來(lái)，則此種演替屬于初生演替，下列圖形中符合該演替過(guò)程中生態(tài)系統(tǒng)所含有機(jī)物變化的情況是C．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者有微生物、賊鷗，賊鷗與企鵝的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（4）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是念珠藻固定的全部太陽(yáng)能，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減．
（5）假設(shè)在食物充足的條件下，賊鷗不以尸體為食，且等比例地捕食各種生物，則賊鷗增重3kg，至少需要消耗念珠藻175kg．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖甲表示某細(xì)菌的質(zhì)粒中相關(guān)限制酶的切割位點(diǎn)，圖乙表示目的基因所在的DNA中相關(guān)限制酶的切割位點(diǎn)．請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）用SmaⅠ限制酶處理圖甲所示的質(zhì)粒會(huì)得到2個(gè)DNA片段，用AluⅠ處理圖乙所示的外源DNA會(huì)增加2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)．
（2）為了避免目的基因和質(zhì)粒在酶切后產(chǎn)生的片段發(fā)生自身環(huán)化或任意連接，以及便于篩選需要，在實(shí)際操作中，一般應(yīng)選用PstⅠ和HindⅢ酶（填限制酶名稱）同時(shí)酶切質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA．再用DNA連接酶處理．如果是用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，設(shè)計(jì)引物是關(guān)鍵，但在擴(kuò)增時(shí)退火溫度一般為55～60℃，對(duì)于（A+T）%＞50%，一般用55℃；（A+T）%≤50%時(shí)一般用60℃，原因是G與C（之間是三個(gè)氫鍵）比例越高越穩(wěn)定[或A與T（之間是兩個(gè)氫鍵）比例越高越不穩(wěn)定]．
（3）為了篩選獲得含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌，實(shí)驗(yàn)人員首先將經(jīng)轉(zhuǎn)化處理過(guò)的大腸桿菌接種在含四環(huán)素（抗生素）的培養(yǎng)基中，然后用影印法將該培養(yǎng)基上的菌落按原來(lái)的方向印在含氯霉素（抗生素）培養(yǎng)基上，以篩選獲得含重組質(zhì)粒的細(xì)菌．在含四環(huán)素培養(yǎng)基中能生長(zhǎng)繁殖，而在含氯霉素培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng)繁殖的是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒（或目的基因）的大腸桿菌．

（4）經(jīng)檢測(cè)：在上述導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中，目的基因正常轉(zhuǎn)錄形成了mRNA，但其所控制合成的蛋白質(zhì)卻并不具有生物活性，最可能的原因是大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)缺乏內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體（或大腸桿菌缺乏生物膜系統(tǒng)），不能對(duì)多肽鏈進(jìn)行折疊、組裝與修飾．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．細(xì)胞凋亡，特定基因表達(dá)
B．細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變
C．細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的粘連蛋白減少
D．老年人頭發(fā)變白是因?yàn)榧?xì)胞中不能合成酪氨酸酶，黑色素?zé)o法合成

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