【題目】設(shè)某生物的體細(xì)胞中有N對(duì)同源染色體．則它的精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞和精子的染色體數(shù)依次是（ ）
A.2N、2N、4N
B.2N、2N、N
C.2N、4N、2N
D.2N、2N、2N

【答案】B
【解析】解：（1）精原細(xì)胞就是特殊的體細(xì)胞，所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，即2N條；（2）初級(jí)精母細(xì)胞所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，即2N條；（3）精子所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，即N條． 故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.蛋白質(zhì)純化過(guò)程中采用透析法可去除溶液中的小分子雜質(zhì)
B.加入洗滌劑和水后植物細(xì)胞的細(xì)胞壁分解，DNA從植物細(xì)胞釋放出來(lái)
C.利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)，引物Ⅰ和引物Ⅱ的堿基序列不能互補(bǔ)
D.腐乳制作過(guò)程中，添加料酒、香辛料和鹽，均可以抑制雜菌的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分離出的橘皮精油一般要放在5～10 ℃的冰箱中，靜置5～7 d，其主要目的是( )
A.低溫保持橘皮精油的活性
B.低溫降低精油的揮發(fā)性
C.去除水和蠟質(zhì)等雜質(zhì)
D.低溫使精油凝固

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于人體激素及其調(diào)節(jié)的敘述不正確的是（ ）
A.激素是信息分子，成分都是有機(jī)物
B.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的許多代謝活動(dòng)
C.激素只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
D.神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂的過(guò)程中，同源染色體分離和著絲點(diǎn)分裂分別發(fā)生在（ ）
A.間期、減數(shù)第一次分裂
B.減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂
C.間期、減數(shù)第二次分裂
D.減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物受精作用的實(shí)質(zhì)是（ ）
A.精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別
B.精子的頭部進(jìn)入到卵細(xì)胞內(nèi)
C.一個(gè)卵細(xì)胞只能與一個(gè)精子結(jié)合
D.卵細(xì)胞的細(xì)胞核與精子的細(xì)胞核相互融合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】萃取的效率主要取決于( )
A.萃取劑的性質(zhì)和使用量
B.原料顆粒的大小、含水量
C.萃取的溫度
D.萃取的時(shí)間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A.棉花纖維的粗與長(zhǎng)
B.豌豆的紫花和紅花
C.狗的白毛和鼠的褐毛
D.玉米的圓粒和黃粒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位．請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）最有可能屬于病毒的是 ， 它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是；
（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是 ， 它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是 ．
（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是 ， 常見的這種生物有藍(lán)球藻、發(fā)菜等．
（4）圖是人的口腔上皮細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)可以被（試劑）染成色
（5）A細(xì)胞的DNA主要存在于 ， D細(xì)胞的RNA主要存在于 ．

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