A. | 蛔蟲進行無氧呼吸 | |
B. | 哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸 | |
C. | 長跑時,人體產生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產物 | |
D. | 呼吸作用的中間產物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜 |
分析 首先線粒體是有氧呼吸的主要場所,因此一般真核細胞中如果沒有線粒體就只能進行無氧呼吸.人體無氧呼吸的產物是乳酸,馬鈴薯塊莖和甜菜塊根無氧呼吸的產物是乳酸.
解答 解:A、蛔蟲是厭氧型動物,只能進行無氧呼吸,A正確;
B、哺乳動物的成熟紅細胞沒有線粒體,不含與有氧呼吸有關的酶系統(tǒng),只能進行無氧呼吸,B正確;
C、人體細胞無氧呼吸的產物是乳酸,沒有二氧化碳,因此不論何種情況下,人體產生的CO2只來自有氧呼吸,C錯誤;
D、呼吸作用的中間產物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜,進入線粒體進行有氧呼吸第二、三階段,D正確.
故選:C.
點評 本題屬于簡單題,著重考查了有氧呼吸和無氧呼吸的產物,考生要能夠識記在動物體無氧呼吸過程中產物為乳酸,一般植物無氧呼吸產物是酒精和二氧化碳,但是馬鈴薯塊莖和甜菜塊根無氧呼吸的產物是乳酸.細胞呼吸過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習分析強化學生的理解.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A→F不能體現細胞的全能性 | B. | C中是具有分生能力的薄壁細胞 | ||
C. | 植株A和F中的染色體組數不同 | D. | 植株F一般不能直接應用于生產 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
項目名稱 | 英文縮寫 | 結果 | 參考值 |
促甲狀腺激素 | TSH | 227 | 0.2-7.0 |
甲狀腺激素 | T4 | 2.8 | 5.5-12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a表示發(fā)生質壁分離時水分子的主要移動方向 | |
B. | b表示神經細胞在受到刺激后細胞膜對Na+的透性變化特點 | |
C. | c表示從胚芽鞘尖端到伸長區(qū)生長素的運輸方式 | |
D. | 漿細胞能夠依靠d識別相應的抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖1中一個D細胞經C細胞可形成基因型為Ab、aB的兩種配子 | |
B. | 薩頓在研究蝗蟲精原細胞的D→F過程時發(fā)現并證明基因在染色體上 | |
C. | 圖2表明一個基因轉錄出的mRNA可翻譯出多個不同種類的肽鏈 | |
D. | 圖2所示的生理過程可發(fā)生在D→A和D→F的各個時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知,②③途徑屬于主動轉運 | |
B. | ④途徑的發(fā)生只能由電信號引起 | |
C. | 正常情況下,離子的細胞外濃度高于細胞內 | |
D. | 靜息時,由于①途徑的作用,膜電位分布為內正外負 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物過咸時,抗利尿激素與醛固酮對細胞外液滲透壓的調節(jié),表現為拮抗作用 | |
B. | 當正常人的血糖含量較低時,胰高血糖素和腎上腺素表現為協同作用 | |
C. | 對人體正常的生長發(fā)育而言,生長激素與甲狀腺激素表現為協同作用 | |
D. | 對寒冷刺激的反應,甲狀腺激素和腎上腺素表現為拮抗作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “瞄準裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構成 | |
B. | “彈頭”是由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質構成 | |
C. | “生物導彈”是利用細胞工程制出來的 | |
D. | “彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細胞的功能 |
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科目:高中生物 來源:2016屆河北邯鄲市高三下第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞組成、結構和功能的敘述中,錯誤的是( )
A.破傷風桿菌只能進行無氧呼吸吸,其生命活動消耗的能量不是由線粒體提供的
B.動物細胞膜的組成成分中含有糖蛋白、糖脂和膽固醇
C.ATP和ADP都是高能磷酸化合物,都能在葉綠體和線粒體中形成
D.有氧呼吸時葡萄糖進入線粒體必須經過兩層生物膜
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