A、若GP-R=0,則生物量不變 |
B、生物量與生產(chǎn)量的單位相同均可用g/m2或J/m2表示 |
C、凈生產(chǎn)量實(shí)際上就是總初級(jí)生產(chǎn)量在某一調(diào)查時(shí)刻前的積累量 |
D、用于植物生長(zhǎng)和繁殖的生產(chǎn)量應(yīng)為凈初級(jí)生產(chǎn)量減去呼吸消耗量 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、尖端中的生長(zhǎng)素進(jìn)入瓊脂塊的方式 |
B、突觸前膜將突觸小泡中的遞質(zhì)釋放到突觸間隙中 |
C、去極化過(guò)程中大量的Na+進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)的方式 |
D、生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的極性運(yùn)輸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、①③ | D、②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、都能抑制紡錘體的形成 |
B、抑制紡錘體的形成、抑制姐妹染色單體的分離 |
C、抑制姐妹染色單體的分離、抑制紡錘體的形成 |
D、都能抑制中心體的形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、8種和12種 |
B、8種 和11種 |
C、5種和6種 |
D、8種和8種 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com