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科目:高中生物 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線·生物(學(xué)生用書) 題型:013
維護(hù)生物圈自身穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是
[ ]
A.人類要合理的開發(fā)和利用自然資源
B.生物多樣性的存在和發(fā)展
C.工農(nóng)業(yè)造成污染的及時(shí)治理
D.封山育林,禁止采伐和放牧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013
維護(hù)生物圈自身穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是( )
A.人類要合理地開發(fā)和利用自然資源 B.生物多樣性的存在和發(fā)展
C.工農(nóng)業(yè)造成污染的及時(shí)治理 D.封山育林、禁止采伐和放牧
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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:013
A.人類要合理的開發(fā)和利用自然資源
B.工農(nóng)業(yè)造成污染的及時(shí)治理
C.封山育林,禁止采伐和放牧
D.生物多樣性的存在和發(fā)展
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
維護(hù)生物圈自身穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是( )
A.人類要合理的開發(fā)和利用自然資源
B.生物多樣性的存在和發(fā)展
C.工農(nóng)業(yè)造成污染的及時(shí)治理
D.封山育林,禁止采伐和放牧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
維護(hù)生物圈自身穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是
A.人類要合理的開發(fā)和利用自然資源
B.生物多樣性的存在和發(fā)展
C.工農(nóng)業(yè)造成污染的及時(shí)治理
D.封山育林,禁止采伐和放牧
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