諾貝爾生理學獎授予利用“質(zhì)譜分析法”和“核磁共振技術”對生物大分子進行研究并作出重大貢獻的科學家．下列物質(zhì)中屬于生物大分子的是（　�。�
A、核苷酸B、葡萄糖
C、氨基酸D、蛋白質(zhì)
考點：生物大分子以碳鏈為骨架
專題：
分析：生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸和多糖的單體分別是氨基酸、核苷酸、葡萄糖，氨基酸、核苷酸、葡萄糖等單體都以碳元素為核心元素，因此生物大分子以碳鏈為骨架．
解答： 解：A、核苷酸是核酸的單體，不是生物大分子，A錯誤；
B、葡萄糖是多糖的單體，不是生物大分子，B錯誤；
C、氨基酸的蛋白質(zhì)的單體，不是生物大分子，C錯誤；
D、蛋白質(zhì)是由氨基酸組成的生物大分子，D正確．
故選：D．
點評：本題的知識點是對生物大分子的概念和種類，意在考查學生的識記和理解能力，對于生物大分子概念的理解及單體的區(qū)分是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

小麥種子萌發(fā)時，細胞內(nèi)的自由水與結合水的比值會（　�。�
A、等于1B、下降C、上升D、不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖能向光彎曲生長的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關如圖的說法中不正確的是（　�。�
A、a→b表示間期DNA復制
B、c→d可表示著絲點一分為二，姐妹染色單體分離
C、如表示有絲分裂全過程，則b→c表示前、中、后期
D、若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在b→c段某一時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸有（　�。�
A、300種B、20種
C、5種D、4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果一個氨基酸分子的結構中有兩個羧基，那么這兩個羧基分別位于（　�。�
A、碳原子上和氨基上
B、碳原子上和R基上
C、氨基上和R基上
D、都位于 R基上

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科目：高中生物 來源： 題型：

原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是（　�。�
A、沒有核膜
B、沒有核糖體
C、沒有DNA分子
D、沒有細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為某病毒侵入機體后被殺傷的過程，相關說法正確的是（　�。�
A、①是第二道防線中的殺菌物質(zhì)抗體
B、①是效應T細胞，能使靶細胞裂解
C、可提高①殺傷力的淋巴因子來源于效應T細胞
D、靶細胞裂解的同時病毒被溶解消滅

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某紅綠色盲患者家系圖，據(jù)圖分析作答（相關基因用B、b 表示）：
（1）紅綠色盲的致病基因位于
 
（X染色體、常染色體）上，屬于
 
（顯、隱）性基因．
（2）圖中3號患者的基因型是
 
，6號患者的基因型是
 
，7號個體的基因型是
 
．
（3）若6號患者與一個正常男性結婚，若6號已懷孕，
 
（需要、不需要）進行產(chǎn)前診斷．因為若懷的是男孩，他的表現(xiàn)型應該是
 
，若懷的是女孩，她的表現(xiàn)型是
 
．

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