親本 | 后代 | |||
雜交 | 母本 | 父本 | 灰色 | 白色 |
Ⅰ | 灰色 | 白色 | 82 | 78 |
Ⅱ | 灰色 | 灰色 | 118 | 39 |
Ⅲ | 白色 | 白色 | 0 | 50 |
Ⅳ | 灰色 | 白色 | 74 | 0 |
A、所有后代都是灰色的 | ||||
B、后代絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)白色的 | ||||
C、后代中有白色的 | ||||
D、后代中
|
3 |
4 |
1 |
4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3:2:3 |
B、4:4:1 |
C、1:1:1 |
D、3:2:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、測(cè)交和自交都可以用來(lái)判斷某一顯性個(gè)體的基因型 |
B、測(cè)交和自交都可以用來(lái)判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性 |
C、培育所需顯性性狀的優(yōu)良品種時(shí)要利用測(cè)交和雜交 |
D、雜交和測(cè)交都能用來(lái)驗(yàn)證分離定律和自由組合定律 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分離定律:減I前期;自由組合定律:減II前期 |
B、分離定律:減I后期;自由組合定律:減II后期 |
C、分離定律:減I后期;自由組合定律:減I后期 |
D、分離定律:減II前期;自由組合定律:減II前期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、農(nóng)民拔草、治蟲(chóng)目的是使能量較多地流向水稻 |
B、擱田時(shí)排出的水可能對(duì)水體造成污染 |
C、擱田有利于水稻根系生長(zhǎng),提高水稻抗倒伏能力 |
D、焚燒稻稈可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),實(shí)現(xiàn)能量高效利用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生長(zhǎng)素總是從高濃度向低濃度運(yùn)輸 |
B、生長(zhǎng)素可以加快新陳代謝,因而生長(zhǎng)素是一種高效的酶 |
C、胰島素和胰高血糖素共同維持血糖含量相對(duì)穩(wěn)定,二者之間起協(xié)同作用 |
D、CO2可刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快,因而C02也可以調(diào)節(jié)生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體肌細(xì)胞中ATP生成量隨氧分壓的變化 |
B、在適宜條件下光合作用強(qiáng)度隨CO2含量的變化 |
C、一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量隨時(shí)間的變化 |
D、一對(duì)相對(duì)性狀的純合親本進(jìn)行雜交,其后代連續(xù)自交若干代,后代中顯性純合子的比例 |
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