7.2006年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了兩名美國(guó)科學(xué)家安德魯•費(fèi)里和克拉格•米洛,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象.關(guān)于RNA的說(shuō)法,你認(rèn)為不正確的是( 。
A.RNA是脫氧核糖核酸的簡(jiǎn)稱(chēng)B.RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中
C.動(dòng)物細(xì)胞中含有RNAD.RNA由C、H、O、N、P等元素組成

分析 1、RNA分子的組成:RNA由核糖核苷酸經(jīng)磷酯鍵縮合而成長(zhǎng)鏈狀分子.一個(gè)核糖核苷酸分子由磷酸,核糖和堿基構(gòu)成.RNA的堿基主要有4種,即A腺嘌呤,G鳥(niǎo)嘌呤,C胞嘧啶,U尿嘧啶.其中,U(尿嘧啶)取代了DNA中的T胸腺嘧啶而成為RNA的特征堿基. 
2、RNA分子的種類(lèi)及功能:
(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白質(zhì)合成的直接模板;
(2)tRNA:轉(zhuǎn)運(yùn)RNA;功能:mRNA上堿基序列(即遺傳密碼子)的識(shí)別者和氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)者;
(3)rRNA:核糖體RNA;功能:核糖體的組成成分,蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所.

解答 解:A、RNA是核糖核酸的簡(jiǎn)稱(chēng),A錯(cuò)誤;
B、RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,B正確;
C、動(dòng)物細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸,C正確;
D、RNA由C、H、O、N、P等元素組成,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查核酸的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查RNA,要求考生識(shí)記RNA的組成元素、基本單位及分布等,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是一資源動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線,請(qǐng)回答:
(1)圖中表示的是種群增長(zhǎng)的型曲線,環(huán)境容納量又稱(chēng)為K值,圖中d點(diǎn)表示的是K值.
(2)圖中表示種群增長(zhǎng)速度最快的一點(diǎn)是b,種群數(shù)量最大的一點(diǎn)是d.
(3)該種群的增長(zhǎng)速度由緩慢逐漸加快從2年后開(kāi)始的,環(huán)境阻力明顯增大是在遷入第6年后開(kāi)始的.
(4)既要獲得最大的捕獲量,又要使該動(dòng)物資源的更新能力不受破壞,應(yīng)該使該動(dòng)物種群的數(shù)量保持在圖中哪一點(diǎn)所代表的水平上?b.
(5)若在d點(diǎn)時(shí)環(huán)境又恢復(fù)到理想狀態(tài),則該種群數(shù)量接著又將怎樣變化?d點(diǎn)之后將呈“J”型曲線增長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谠瓐D中接在d點(diǎn)后畫(huà)出相應(yīng)的變化曲線.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽六安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

12歲的小明被診斷為下丘腦發(fā)生病變,下列生命活動(dòng)中可能受到影響的是()

①睪丸生長(zhǎng)發(fā)育受影響

②血糖調(diào)節(jié)受影響

③血漿pH劇烈變化

④言語(yǔ)功能障礙

⑤細(xì)胞外液滲透壓不穩(wěn)定

A.①②⑤B.②③④C.③④⑤D.①④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)的敘述,正確的是(  )
A.過(guò)敏反應(yīng)一般會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷
B.反應(yīng)特點(diǎn)是發(fā)病迅速,反應(yīng)強(qiáng)烈,消退較快
C.T細(xì)胞是過(guò)敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞
D.初次接觸過(guò)敏原就會(huì)引發(fā)過(guò)敏反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.觀察如圖,根據(jù)題意,回答下列問(wèn)題:
(1)若B細(xì)胞內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌,A細(xì)胞與B細(xì)胞密切接觸,使B細(xì)胞裂解死亡,則A是效應(yīng)T細(xì)胞.
(2)若A、B表示內(nèi)環(huán)境組成的兩部分,且A可滲入某結(jié)構(gòu)形成B,但B不能形成A,則A表示組織液.在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是淋巴細(xì)胞,它存在于淋巴(填“A”或“B”)中.
(3)若A是B分泌出來(lái)的某種免疫球蛋白,則B中直接參與其合成和分泌的細(xì)胞器依次有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.B可來(lái)源于骨髓造血干細(xì)胞細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA復(fù)制、著絲點(diǎn)的分裂、姐妹染色單體的形成依次發(fā)生在(  )
A.間期、后期、間期B.間期、后期、中期C.間期、后期、前期D.前期、中期、后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.2007年洞庭湖東方田鼠再次暴發(fā)成災(zāi),汛期洪峰水位增高,迫使該鼠大量從湖區(qū)向堤內(nèi)農(nóng)田遷移,使附近農(nóng)田的西瓜、玉米、花生等損失近$\frac{2}{3}$,成為國(guó)內(nèi)一種很突出的新興農(nóng)業(yè)害鼠

(1)圖1是處于平衡狀態(tài)的洞庭湖區(qū)某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),如果貓頭鷹增重10kg生物量,需要生產(chǎn)者28000千克.(按傳遞效率為10%計(jì)算,同時(shí)以?xún)煞N食物為食時(shí),兩種食物均等計(jì)算)
(2)有人調(diào)查發(fā)現(xiàn)貓頭鷹食物不足時(shí),也捕食鼠類(lèi),如圖2;
①在圖2中共含有4條食物鏈,除圖中的成分外還應(yīng)有非生物的物質(zhì)和能量和分解者.
②貓頭鷹占用的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是第五營(yíng)養(yǎng)級(jí),在該營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí),它是四級(jí)消費(fèi)者,貓頭鷹與蛇屬于捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
③由于人們?yōu)E捕蛇類(lèi),結(jié)果植被受到破壞,其原因是由于鼠的天敵蛇大量減少,使鼠的數(shù)量大增,植被遭到破壞.
(3)圖3是洞庭湖生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的圖解.方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的多少.通常情況下,C所獲得的能量不會(huì)超過(guò)B的20%,A為生產(chǎn)者固定的能量.
(4)東方田鼠有很強(qiáng)的抗日本血吸蟲(chóng)感染的天然特性,有寶貴的醫(yī)學(xué)利用價(jià)值,這是該鼠的直接
利用價(jià)值.
(5)東方田鼠冬春季棲息在湖灘沼澤中,此時(shí)有必要滅鼠嗎?沒(méi)必要只有在汛期被迫大量遷移到農(nóng)田才造成嚴(yán)重危害,我們應(yīng)該趕盡殺絕嗎?為什么?不應(yīng)該趕盡殺絕,因?yàn)樵撌笫巧鷳B(tài)系統(tǒng)食物鏈的一個(gè)環(huán)節(jié),是蛇等物種的食物來(lái)源.
(6)許多種植專(zhuān)業(yè)化在淡水湖泊面“無(wú)土”栽培草莓、番茄等,在此過(guò)程中,主要應(yīng)保證礦質(zhì)元素的供應(yīng).
(7)鼠害會(huì)使洞庭湖區(qū)域的生物多樣性減少.生物多樣性主要包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果,生物多樣性包括(填“包括”或“不包括”)各種生命形式的資源.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高三下第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

有三個(gè)通過(guò)不同途徑得到的純種白花矮牽;ㄆ废担瑢⑺鼈兿嗷ルs交,得到如下結(jié)果。請(qǐng)回答(不考慮突變和交叉互換現(xiàn)象):

雜交實(shí)驗(yàn)

親本

后代表現(xiàn)型

1

品系1×品系2

全部白花

2

品系1×品系3

全部紅花

3

品系2×品系3

全部白花

4

F1紅花×品系1

紅花:白花為1:3

5

F1紅花×品系2

紅花:白花為1:7

6

F1紅花×品系3

紅花:白花為1:1

(1)結(jié)合雜交實(shí)驗(yàn)1、2、3,這種矮牽;ǖ幕ㄉ誀畈豢赡苡梢粚(duì)等位基因控制,理由是

______________________________。

(2)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知,該牽;ǖ幕ㄉ誀畹倪z傳遵循 , 且至少由_______對(duì)等位基因控制,則F1紅花的基因型為 。(答題時(shí)請(qǐng)依次使用基因A,a,B,b,C,c......等)

(3)根據(jù)以上分析,結(jié)合雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可推知雜交實(shí)驗(yàn)3的親本基因型的組合類(lèi)型可能是

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三第十次適應(yīng)性理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆種群中偶爾會(huì)出現(xiàn)一種三體植株(多1條2號(hào)染色體),減數(shù)分裂時(shí)2號(hào)染色體的任意兩條移向細(xì)胞一極,剩下一條移向另一極。下列關(guān)于某三體植株(基因型AAa)的敘述,正確的是

A.該植株來(lái)源于染色體變異,這種變異會(huì)導(dǎo)致基因種類(lèi)增加

B.該植株在細(xì)胞分裂時(shí),含2個(gè)A基因的細(xì)胞應(yīng)為減Ⅱ后期

C.三體豌豆植株能產(chǎn)生四種配子,其中a配子的比例為1/4

D.三體豌豆植株自交,產(chǎn)生基因型為Aaa子代的概率為1/9

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同步練習(xí)冊(cè)答案