13.家蠶是二倍體,雄蠶含有兩個(gè)同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體ZW.
(1)在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(A)與白色基因(a).在另一對(duì)常染色體上有B、b基因,當(dāng)基因B存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨欢騜不會(huì)抑制黃色基因A的作用.
①該兩對(duì)基因遺傳時(shí)遵循基因自由組合定律,結(jié)黃繭蠶的基因型是AAbb或Aabb.雄蠶減數(shù)第一次分裂后期,含有2條Z染色體.
②基因型為AaBb的兩個(gè)個(gè)體交配,子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是$\frac{13}{16}$.
③現(xiàn)有基因型不同的兩個(gè)結(jié)白繭的蠶雜交,產(chǎn)生了足夠多的子代,子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3:1.這兩個(gè)親本的基因型組合可能是AABb×AaBb,還可能是AABb×aaBb或AaBb×aabb  (正交、反交視作同一種情況).
(2)家蠶中D、d基因只位于Z染色體上,d是隱性致死基因(導(dǎo)致相應(yīng)基因型的受精卵不能發(fā)育,但Zd配子有活性),不能(能或不能)選擇出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交,使后代只有雄性.

分析 1、由題意知,家蠶的繭的顏色受2對(duì)等位基因控制,且2對(duì)等位基因分別位于2對(duì)同源染色體上,遵循基因的自由組合定律,其中白色繭家蠶的基因型為A_B_、aaB_、aabb,黃色繭家蠶的基因型為A_bb,按照自由組合定律解寫出相關(guān)遺傳圖解并答問題.
2、由題意知,家蠶中D、d基因位于Z染色體上,d是隱性致死基因,因此不存在ZdW、ZdZd的個(gè)體,雌蠶只有ZDW基因型,雄蠶只有ZDZD、ZDZd基因型.

解答 解:(1)在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(A)與白色基因(a).在另一對(duì)常染色體上有B、b基因,當(dāng)基因B存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨;而基因b不會(huì)抑制黃色基因A的作用.
①根據(jù)題意可知,該兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,因此遺傳時(shí)遵循基因自由組合定律;由題意可知,當(dāng)基因B存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因A的作用,因此判斷出結(jié)黃色繭蠶的基因型只能為AAbb或Aabb.由于雄蠶的性染色體組成為ZZ,因此雄蠶減數(shù)第一次分裂后期,含有2條Z染色體.
②AaBb的兩個(gè)個(gè)體交配,子代的基因型及比例是A_B_:aaB_:A_bb:aabb=9:3:3:1,由題意可知,當(dāng)基因B存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨,所以子代除了Aabb($\frac{2}{16}$)和AAbb($\frac{1}{16}$)是結(jié)黃色繭的蠶外,其他全部結(jié)白色繭,所占比例為$\frac{13}{16}$.
③后代出現(xiàn)結(jié)白色繭蠶:結(jié)黃色繭蠶=3:1的親本雜交組合有三種,分別是:AABb×AaBb、AABb×aaBb、AaBb×aabb.
(2)由于d是隱性致死基因,ZdW的受精卵致死,雌性中沒有基因型ZdW的個(gè)體;ZdZd的受精卵致死,雄性中沒有基因型ZdZd的個(gè)體,因此只有ZDW×ZDZD、ZDW×ZDZd兩種雜交組合,后代都會(huì)出現(xiàn)基因型為ZDW的雌性個(gè)體.
故答案為:
(1)①基因自由組合定律     AAbb或Aabb     2
②$\frac{13}{16}$
③AaBb×aabb
(2)不能

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因的自由組合定律、性別決定和伴性遺傳的有關(guān)知識(shí),旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合題干信息對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為培育抗病轉(zhuǎn)基因植物操作過程,請(qǐng)回答下列問題:

(1)抗病基因與載體結(jié)合常用相同的限制酶和DNA連接酶處理,獲得的重組運(yùn)載體通過顯微注射方法導(dǎo)入球形原生質(zhì)體中.
(2)圖中①表示脫分化,培養(yǎng)過程中需保持無菌,防止雜菌污染,愈傷組織需適當(dāng)配比的營養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑誘導(dǎo).
(3)抗病轉(zhuǎn)基因植物獲得的原理是基因重組和植物細(xì)胞全能性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.已知某個(gè)DNA分子2000個(gè)堿基對(duì),其中一條鏈上,堿基A有4 00個(gè),堿基T有5 00個(gè),則在DNA分子中堿基G和堿基C的個(gè)數(shù)分別是( 。
A.1200、1000B.1000、1200C.1100、1100D.800、1400

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)必需條件的是( 。
A.無菌、無毒的環(huán)境B.適宜的溫度和pHC.CO2等氣體環(huán)境D.適宜的光照條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.小狗的皮毛顏色由位于不同常染色體上的兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制,共有四種表現(xiàn)型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb).如圖是小狗的一個(gè)系譜,請(qǐng)回答下列問題:

(1)I1的基因型是AaBb.該遺傳系譜圖中的黑色小狗,基因型一定相同的是I1、I2、Ⅱ2、Ⅱ6.(不考慮性別)
(2)欲使Ⅲ1產(chǎn)下褐色的小狗,應(yīng)讓其與表現(xiàn)型為黑色或者褐色的雄狗雜交.
(3)如果Ⅲ2與Ⅲ6雜交,產(chǎn)下的小狗是紅色雄性的概率是$\frac{1}{12}$.Ⅲ2產(chǎn)生的配子的種類是2或4種.
(4)據(jù)題意分析,控制小狗皮毛顏色的基因,在遺傳過程中符合基因的(分離和)自由組合定律.有一只雄狗表現(xiàn)出與雙親及群體中其它個(gè)體都不同的新性狀,該性狀由核內(nèi)顯性基因E控制,那么該變異來源于基因突變.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖中A表示的過程為光反應(yīng)階段,其中生成的ATP所含化學(xué)能來自光能,寫出生成ATP的反應(yīng)式:ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP;這些ATP將用于C3的還原.
(2)圖中B表示的過程為暗反應(yīng)階段,此過程發(fā)生的場(chǎng)所是在葉綠體基質(zhì).
(3)圖中C表示的過程為有氧呼吸,產(chǎn)生的ATP中儲(chǔ)存的能量來自葡萄糖氧化分解,ATP水解釋放的能量直接用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖圖中a-g代表各種不同的生物.若一種生物被下一營養(yǎng)級(jí)多種生物攝食,且被攝食量相等,則d每增加10kg,最多需消耗生產(chǎn)者( 。
A.3250 kgB.2750 kgC.1935.48 kgD.468.75 kg

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖1表示光合作用過程概要的模式圖.其中,①~④表示化學(xué)反應(yīng),A~F代表物質(zhì).圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時(shí),給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖.
據(jù)圖回答問題:

(1)寫出物質(zhì)E的名稱ATP,利用3H2O標(biāo)記的水分子培養(yǎng)綠藻,則在綠藻內(nèi)發(fā)現(xiàn)除了水之外含有放射性的物質(zhì)有DF(填圖Ⅰ中字母).據(jù)圖2分析,該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為2.5umol/min.
(2)在圖2中乙處光照開始后,溶解氧濃度稍有增加,6min后不再增加而穩(wěn)定,原因是光照后容器中CO2減少,光合作用速率下降,第6min后光合作用速率等于(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率.
(3)若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的e.
(4)若在圖2中丁處給予一定的條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預(yù)計(jì)1小時(shí)后,實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為750umol.若綠藻在特定條件下的光合速率為圖2中的c,且呼吸速率與圖2所示一致,則在該條件下每天光照至少8 h綠藻才能正常生長(zhǎng).
(5)取20克綠藻細(xì)胞均分為A、B兩組,將A組綠藻的葉綠體分離開來,在離體條件下培養(yǎng)測(cè)定其光合作用吸收CO2的速率為88mg/h,B組綠藻在黑暗條件下測(cè)定其吸收O2的速率32mg/h.理論上,10克綠藻細(xì)胞光合作用能產(chǎn)生有機(jī)物60mg/h(以葡萄糖表示);放出氧氣32mg/h.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某中學(xué)生物科技活動(dòng)小組調(diào)查鄱陽湖中青蛙近幾年的生長(zhǎng)繁殖情況.他們研究的是生命系統(tǒng)的哪個(gè)水平(  )
A.個(gè)體水平B.生態(tài)系統(tǒng)C.群落水平D.種群水平

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案