圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關系．請據(jù)圖回答：

（1）該細胞是動物細胞還是植物細胞？
 
．理由是：
 

（2）圖1所示細胞處于時期，共有DNA分子；圖2所示細胞中共有條姐妹染色單體
 
．
（3）圖1所示細胞處于圖3中段；完成圖3中DE段變化的細胞分裂時期是
 
．
（4）有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中（填字母）所示的情況．圖4中a可對應圖3中的段
 
．
（5）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細絲狀物是
 
．
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點,有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題：
分析：分析圖解：圖1中，染色體的著絲點排列在赤道板上，屬于有絲分裂中期；
圖2中，染色體的著絲點分裂，并且染色體平均的拉向細胞的兩極，屬于有絲分裂后期；
圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖中BC段表示間期的DNA分子的復制，DE段表示有絲分裂后期著絲點分裂．
有絲分裂過程中，染色體為復制之前一條染色體上有一個DNA分子，復制后有2個DNA分子，但是著絲點分裂后一條染色體上又只有一個DNA分子．
解答： 解：（1）圖1和圖2細胞看出，細胞沒有細胞壁，但是有中心體，因此該細胞為動物細胞．
（2）圖1所示細胞染色體的著絲點排列在赤道板上，屬于有絲分裂中期細胞，圖中看出細胞中有4條染色體，每條染色體上有2個DNA分子，共有8個DNA分子；圖2所示細胞中染色體的著絲點分裂，沒有染色單體．
（3）圖3中BC段表示間期的DNA分子的復制，DE段表示有絲分裂后期著絲點分裂，因此圖1所示細胞處于圖3中CD段．
（4）一條染色體上至少有一個DNA分子，有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況．圖4中a中染色體數(shù)目加倍，這是著絲點分裂的結果，可對應圖3中的EF段．
（5）染色體是由蛋白質(zhì)和DNA構成的，用胰蛋白酶處理染色體后，蛋白質(zhì)水解，因此剩余的細絲狀物是DNA．
故答案為：
（1）動物細胞   有中心體而無細胞壁   
（2）中期   8    0   
（3）CD   后期   
（4）d    EF   
（5）DNA
點評：本題考查有絲分裂的相關知識，要求考生能夠識記有絲分裂各時期的染色體行為變化，并能夠判斷圖中12所處時期；理解并掌握有絲分裂過程中DNA數(shù)和染色體數(shù)目的變化，并能夠運用所學知識進行解題，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

把體細胞含有六個染色體組的普通小麥花粉和葉肉細胞分別進行組織培養(yǎng)，可以培育出兩種小麥植株．分別稱之為（　　）
A、單倍體、六倍體
B、三倍體、六倍體
C、單倍體、二倍體
D、二倍體、單倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下面關于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中不正確的是（　　）
A、一個染色體組中不含同源染色體
B、由受精卵發(fā)育的個體，體細胞含有兩個染色體組的叫二倍體
C、基因型Abcd的生物含一個染色體組，是單倍體，但單倍體不一定含一個染色體組
D、含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是大腸桿菌細胞內(nèi)DNA分子復制的過程，圖中①②③④表示不同的脫氧核苷酸鏈，下列敘述正確的是（　�。�
A、該過程所需要的能量是由線粒體提供的
B、該過程所需要的DNA酶是在核糖體上合成的
C、若①某位點上的堿基為A，則④相應位點上的堿基為A
D、DNA 分子復制就是基因表達的過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列數(shù)據(jù)為一株具有直立胚芽與胚根的豌豆幼苗，在連續(xù)8小時同向單側(cè)光照過程中，胚芽和胚根所呈現(xiàn)的彎曲角度變化．回答下列問題：
單側(cè)光照的時間（小時）彎曲角度
胚芽胚根
00°0°
2+8°-3°
4+16°-5°
6+20°-9°
825°-12°
（1）在以下的方格圖中畫一坐標，設橫坐標為單側(cè)光照時間（單位小時），縱坐標為彎曲角度，將表格中的數(shù)據(jù)以曲線的形式在坐標圖中表示出來．

（2）根據(jù)數(shù)據(jù)，判斷胚芽和胚根彎曲生長的方向，并在上圖方框中用箭頭標出．
（3）解釋胚根彎曲生長的原因
 
．
（4）上述實驗說明：同一植物不同器官生長所需的生長素濃度
 
．根和莖生長需要一定的生長素濃度，下列各圖中能正確反映生長素濃度對根和莖生長影響的是
 


（5）請設計一實驗，探究豌豆幼苗胚根能生長的生長素濃度范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞合成、分泌有關物質(zhì)的模式圖．
（1）如圖為細胞的
 
顯微結構，一般能在光學顯微鏡下較清晰看到的結構編號是
 

（2）如圖所示mRNA合成后需通過結構2，與編號
 
結合，指導合成⑦．
（3）下列可能屬于⑦物質(zhì)成分的有
 
（多選）
A．抗體      B．血紅蛋白      C．唾液淀粉酶     
D．ATP合成酶      E．DNA聚合酶
（4）⑦排出細胞的方式，說明了細胞膜的結構特性是
 

（5）⑦與⑥中內(nèi)含物相比，其結構單位相同，但結構單位的數(shù)量發(fā)生了變化，功能也有了相應改變，則結構⑨的作用可能是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

小球藻是一種單細胞藻類，是魚類等海洋生物的餌料，其生長狀況受紫外線B波段（UV-B）輻射量的影響．科學家探究UV-B輻射量對小球藻生長影響的實驗，其結果如下：
培養(yǎng)皿編號 UV-B輻射劑量（J/m2） 實驗后小球藻數(shù)量
A0 0 20×104
A1 0.2 27×104
A2 0.8 26×104
A3 1.6 14×104
A4 2.2 10×104
A5 3.0 6×104
實驗設計如下：
（一）材料用具：含小球藻的培養(yǎng)液、紫外燈（產(chǎn)生UV-B）、培養(yǎng)箱、培養(yǎng)皿、固定液、顯微鏡等．
（二）請你補充實驗步驟：
（1）取6個培養(yǎng)皿，編號為A0、Al、…A5，分別加等量的含小球藻的培養(yǎng)液．
（2）
 
，放入同一培養(yǎng)箱，在適宜的條件下培養(yǎng)．
（3）一段時間后，取出A0～A5，分別吸取樣品，固定后
 
．
（三）請完成對實驗的分析：
（1）在實驗所用的輻射劑量中，能促進小球藻生長的劑量有
 
個．
（2）A0在實驗中的作用是
 
．該實驗還應設置平行實驗組B0～B5，同時進行重復實驗求平均值，其目的是
 
．
（3）將A0中的小球藻培養(yǎng)一段時間后，種群密度維持在8×106個/ml，則A0中的小球藻增長最快時，種群密度約為
 
．
（4）該實驗可以得到的結論是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有關變異與進化的敘述，正確的是（　　）
A、群落是生物進化的基本單位
B、生物受環(huán)境影響而產(chǎn)生的變異可能作為進化的原材料
C、遷入和遷出會使種群的基因頻率發(fā)生定向改變
D、物種的形成必須經(jīng)過地理隔離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示哺乳動物從受精卵到成體產(chǎn)生有性生殖細胞過程中，一個細胞內(nèi)的染色體數(shù)量變化．下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A、ab階段表示受精卵有絲分裂的后期
B、eh階段表示一個成熟生殖細胞形成的全過程
C、在ab之間出現(xiàn)染色體的加倍
D、在fg之間，一個次級精母細胞可能含有2個Y染色

查看答案和解析>>

同步練習冊答案