科目:高中生物 來源:全國2010年備戰(zhàn)高考百所名校精粹重組卷生物試題(3) 題型:013
下列有關微生物的營養(yǎng)、代謝和生長說法錯誤的是
調整期大量合成細胞分裂所需的酶類
NH3為某些微生物能量來源的物質
乳酸菌與圓褐固氮菌氮源相同
細胞膜透性的改變,可解除代謝產物對酶活性的抑制
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關微生物的營養(yǎng)、代謝和生長說法錯誤的是( )
A.調整期大量合成細胞分裂所需的酶類
B.NH3為某些微生物能量來源的物質
C.乳酸菌與圓褐固氮菌氮源相同
D.細胞膜透性的改變,可解除代謝產物對酶活性的抑制
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科目:高中生物 來源:河北省唐山市2009—2010學年度高三年級第一次模擬考試 題型:選擇題
下列有關微生物的營養(yǎng)、代謝和生長說法錯誤的是( )
A.調整期大量合成細胞分裂所需的酶類
B.NH3為某些微生物能量來源的物質
C.乳酸菌與圓褐固氮菌氮源相同
D.細胞膜透性的改變,可解除代謝產物對酶活性的抑制
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科目:高中生物 來源: 題型:
24.下列有關微生物的營養(yǎng)以及培養(yǎng)基的種類,不正確的是
A.所有微生物的生長都需要生長因子
B.蛋白胨可為微生物提供碳源、氮源和生長因子
C.在培養(yǎng)基中加入青霉素可分離出酵母菌等真菌
D.缺氮培養(yǎng)基可分離出圓褐固氮菌、根瘤菌等固氮微生物
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科目:高中生物 來源:河北省唐山市2009—2010學年度高三年級第一次模擬考試 題型:單選題
下列有關微生物的營養(yǎng)、代謝和生長說法錯誤的是( )
A.調整期大量合成細胞分裂所需的酶類 |
B.NH3為某些微生物能量來源的物質 |
C.乳酸菌與圓褐固氮菌氮源相同 |
D.細胞膜透性的改變,可解除代謝產物對酶活性的抑制 |
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