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科目:高中生物 來源: 題型:
蛋白質(zhì)工程是指根據(jù)人們對蛋白質(zhì)功能的特定需求,對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的過程。下面是蛋白質(zhì)工程的基本途徑,試回答下列有關(guān)問題:
(2)通過③過程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因,要使這一序列能夠表達(dá)、發(fā)揮作用,還必須在序列的上、下游加上 和 ,在這個過程中需要 酶的參與。
(3)完成④過程需要涉及 技術(shù)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
蛋白質(zhì)工程的基本途徑是( )
①預(yù)期的蛋白質(zhì)功能 ②推測應(yīng)有的氨基酸序列(基因) ③表達(dá)(轉(zhuǎn)錄和翻譯)
④形成預(yù)期功能的蛋白質(zhì) ⑤合成相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列 ⑥設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
A.①②③⑤⑥④ B.⑤③②⑥④①
C.①⑥②⑤③④ D.③⑥②①④⑤
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽渦陽四中高二(普通部)下學(xué)期5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
蛋白質(zhì)工程的基本途徑是 ( )
A.中心法則的簡單逆轉(zhuǎn) |
B.確定目的基因的堿基序列,并通過人工合成的方法合成或從基因庫中獲取,再通過改造目的基因,實(shí)現(xiàn)合成新的符合人類需求的蛋白質(zhì) |
C.只是依據(jù)中心法則逆推,其過程不需要中心法則 |
D.只是對蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計(jì)和改造 |
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科目:高中生物 來源:2014屆云南景洪第一中學(xué)下期高二期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為蛋白質(zhì)工程操作的基本思路,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)代表蛋白質(zhì)工程操作思路的過程是________;代表中心法則內(nèi)容的是________。(填寫數(shù)字)
(2)寫出圖中各數(shù)字代表的生物學(xué)過程的名稱或內(nèi)容:③________;④________;⑤________。
(3)蛋白質(zhì)工程的目的是______________________,通過____________________實(shí)現(xiàn)。
(4)從圖中可以看出蛋白質(zhì)工程的基本途徑與中心法則是________的。
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科目:高中生物 來源:2010年河南省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
蛋白質(zhì)工程的基本途徑是( )
A.中心法則的簡單的逆轉(zhuǎn)
B.確定目的基因的堿基序列,并通過人工合成的方法合成或從基因庫中獲取,再通過改造目的基因,實(shí)現(xiàn)合成新的符合人類需求的蛋白質(zhì)
C.只是依據(jù)中心法則逆推,其過程不需要中心法則
D.只是對蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計(jì)和改造
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