【題目】下列關(guān)于核酸的敘述不正確的是( )
A. 核酸有DNA和RNA兩類 B. DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
C. RNA是細(xì)菌的遺傳物質(zhì) D. 遺傳信息的載體是核酸
【答案】C
【解析】
核酸的基本組成單位是核苷酸,根據(jù)五碳糖不同核酸分為DNA和RNA,細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有兩種核酸,病毒只含有DNA或RNA一種核酸;DNA中的堿基是A、T、G、C,DNA中的堿基是A、U、G、C。
核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA和RNA,A項(xiàng)正確;除少數(shù)病毒外,絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,B項(xiàng)正確;細(xì)菌是原核生物,對(duì)于有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物來(lái)說(shuō),遺傳物質(zhì)是DNA,C項(xiàng)錯(cuò)誤;核酸是遺傳信息的攜帶者,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆子葉得黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性.兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖.讓F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比是( 。
A.9:3:3:1
B.3:1:3:1
C.1:1:1:1
D.2:2:1:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種.金定鴨產(chǎn)青色蛋,康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋.為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律,研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示:
雜交組合 | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 | |
康貝爾鴨×金定鴨 | 金定鴨×康貝爾鴨 | 第1組的F1自交 | 第2組的F1自交 | 第2組的F1×康貝爾鴨 | ||
后代所產(chǎn)蛋(顏色及數(shù)目) | 青色(枚) | 26178 | 7628 | 2940 | 2730 | 1754 |
白色(枚) | 109 | 58 | 1050 | 918 | 1648 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)第1、2、3、4組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鴨蛋殼的色是隱性性狀.
(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出現(xiàn)象,比例都接近 .
(3)第5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近 , 該雜交稱為 . 用于檢驗(yàn) .
(4)第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋,說(shuō)明雙親中的鴨群中混有雜合子.
(5)運(yùn)用方法對(duì)上述遺傳結(jié)果進(jìn)行分析,可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德?tīng)柕?/span>定律.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩條多肽鏈一共由146個(gè)氨基酸形成,這些氨基酸在縮合過(guò)程中生成的水分子數(shù)是( )
A. 2 B. 144 C. 145 D. 146
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】溶酶體是真核細(xì)胞中由單層膜所包圍的一種細(xì)胞器,內(nèi)含豐富的水解酶,其內(nèi)部的pH為5左右,是細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”和“消化系統(tǒng)”。如圖表示細(xì)胞內(nèi)溶酶體的部分功能。請(qǐng)分析并回答:
(1)溶酶體中的水解酶的形成與抗體合成加工過(guò)程相似,在細(xì)胞中的__________________中合成,依次經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體中,在上述過(guò)程中水解酶共穿過(guò)___________層膜。
(2)圖中表示當(dāng)__________(結(jié)構(gòu)乙) 衰老時(shí),會(huì)由__________(結(jié)構(gòu)甲)產(chǎn)生囊泡包裹后與溶酶體結(jié)合,進(jìn)而被分解,此過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定__________的特點(diǎn)。
(3)溶酶體膜可以將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+泵入溶酶體,將pH維持在5左右,H+進(jìn)入溶酶體需要_______直接供能和__________的協(xié)助。少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄漏到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(pH維持在7.3左右)中基本不會(huì)引起細(xì)胞損傷,其主要原因是______________________________。
(4)在某些動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,在基因控制下某些細(xì)胞內(nèi)的溶酶體膜破損,水解酶逸出,導(dǎo)致細(xì)胞自溶,這種現(xiàn)象稱為____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究不同光照處理對(duì)植物光合作用的影響,科學(xué)家以生長(zhǎng)狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A,B,C,D四組實(shí)驗(yàn).每組處理的總時(shí)間均為135s,光照與黑暗處理情況見(jiàn)下圖所示(A,B,C三組光照與黑暗處理時(shí)間相同).結(jié)果是A組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為M%;B組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為70%;C組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%;D組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和C02濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,這樣處理的目的是 .
(2)該四組實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組是組,其中A組的結(jié)果中M對(duì)應(yīng)數(shù)字應(yīng)為 .
(3)光照期間,能進(jìn)行(填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)和暗反應(yīng)”).
(4)可以判斷,單位光照時(shí)間內(nèi),B組和C組植物合成有機(jī)物的量都高于D組植物合成有機(jī)物的量,依據(jù)是 .
(5)A,B,C三組處理相比,隨著的增加,使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時(shí) , 從而提高了光合作用中CO2的同化量.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的生理功能的敘述中,不正確的是( )
A. 是體內(nèi)的良好的溶劑 B. 自由水比率下降時(shí)細(xì)胞代謝旺盛
C. 是細(xì)胞中的重要結(jié)構(gòu)成分之一 D. 參與細(xì)胞和生物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于酵母菌細(xì)胞呼吸過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 生成丙酮酸的過(guò)程一定生成ATP
B. 生成CO2的過(guò)程不一定生成ATP
C. 無(wú)氧條件下會(huì)生成乳酸
D. 生成等量的C02,有氧條件比無(wú)氧條件消耗的葡萄糖少
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