下圖為某染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異的示意圖，該變異類型為（ ）

A．重復(fù) B．缺失 C．倒位 D．易位

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．春季水稻種子播種前，先將種子用溫水浸泡一段時(shí)間，再將種子堆放在一起，最后將種子置于流動(dòng)的河水中浸泡一段時(shí)間．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．溫水處理有利于提高細(xì)胞代謝的速率
B．處理過的種子堆內(nèi)溫度升高加快
C．種子置于流動(dòng)的河水中有利于降低脫落酸的含量
D．成熟種子內(nèi)無赤霉素，故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

互為同源染色體的兩條染色體，沒有下列哪項(xiàng)特征（ ）

A．一條來自父方，一條來自母方 B．在四分體期共用一個(gè)著絲點(diǎn)

C．形態(tài)、大小一般相同 D．在減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江三市高二下學(xué)期第十一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員利用去掉尖端的燕麥幼苗，所做的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如下圖。該實(shí)驗(yàn)說明

A. 瓊脂能促進(jìn)植物生長 B. 單側(cè)光是引起植物生長的原因

C. 生長素能促進(jìn)植物生長 D. 幼苗尖端下部是感光部位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江三市高二下學(xué)期第十一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高等植物細(xì)胞周期和有絲分裂的敘述，正確的是（ ）

A．S期進(jìn)行DNA復(fù)制并有大量的核糖體增生

B．中期可觀察到核膜解體形成的小泡

C．后期中心體發(fā)出的紡錘絲將染色體拉向兩極

D．末期赤道面向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江三市高二下學(xué)期第十一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與真核細(xì)胞相比，原核細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．質(zhì)膜 C．核糖體 D．核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，回答下列問題：
（1）圖中Pi代表磷酸，則B為ATP，C為ADP．
（2）E不是物質(zhì)，在人和動(dòng)物體內(nèi)E1來自細(xì)胞呼吸，綠色植物體內(nèi)則來自細(xì)胞呼吸 和光合作用．
（3）A1和 A2相同嗎？不相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．用基因型為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生的花粉粒，分別離體培養(yǎng)成幼苗，再用秋水仙素處理使其成為二倍體，這些幼苗成熟的后代（　　）
A．全部純種B．全部雜種C．$\frac{1}{16}$純種D．$\frac{4}{16}$純種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列敘述中，哪項(xiàng)不是原核細(xì)胞的特點(diǎn)（　�。�
A．細(xì)胞體積較小B．細(xì)胞內(nèi)沒有復(fù)雜的細(xì)胞器
C．細(xì)胞內(nèi)沒有典型的細(xì)胞核D．細(xì)胞內(nèi)沒有蛋白質(zhì)和DNA

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同步練習(xí)冊答案