甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用。下列敘述中錯誤的是( )
A.甲、乙、丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機物
B.乙、丙最可能代表赤霉素和生長素
C.NAA引起染色體變異形成無子果實
D.甲、乙之間具有拮抗作用
科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小鼠的體色黑色和白色是一對相對性狀,由兩對獨立遺傳的等位基因E和e、F和f控制,其體色與基因關(guān)系如圖1,F(xiàn)用兩只純合小鼠雜交,結(jié)果如圖2。請回答下列問題:
(1)體色性狀是由基因通過_____ 來控制的。
(2)根據(jù)圖1和圖2的雜交實驗結(jié)果可判斷E(e)基因位于__________(填“!被颉靶浴保┤旧w上。由圖2雜交實驗可判斷出母本的基因型是__________。
(3)為進一步確定父本的基因型,讓F1中的雌雄小鼠相互交配,觀察并統(tǒng)計F2中黑色和白色的個體數(shù)量。預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:(以下每空2分,8分)
②F2代中黑色 :白色約為_________,則基因型為__________。
②若F2代中黑色 :白色約為__________,則基因型為__________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面表格所示是兩種細(xì)胞所具有的特征。從表格中給出的特征分析,不正確的是( )
特征 | 細(xì)胞Ⅰ | 細(xì)胞Ⅱ |
細(xì)胞壁 | 有 | 有 |
核糖體 | 有 | 有 |
成形的細(xì)胞核 | 無 | 有 |
光合作用 | 有 | 無 |
細(xì)胞呼吸 | 有 | 有 |
A.細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞,可能是藍藻
B.細(xì)胞Ⅰ沒有線粒體
C.細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞,可能是植物的根尖細(xì)胞
D.兩種細(xì)胞都含有染色質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是研究滲透作用的裝置圖,請根據(jù)探究的主題和要求完善相關(guān)的內(nèi)容。
材料:清水、不同濃度的蔗糖溶液、紗布等。
(1)在裝置 A 的基礎(chǔ)上,請你完善滲透裝置: 。
(2)若要驗證滲透作用的發(fā)生條件之一是必須具有半透膜,那么該實驗的單一變量是 __________,實驗結(jié)果的不同在于______________。
(3)撕取紫色萬年青的葉表皮,剪成大小相等的小塊,分別浸入不同濃度的 KNO3 溶液中,經(jīng)過一段時間后,用顯微鏡觀察到的實驗結(jié)果如表所示:
請回答下列問題:
①萬年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度約為__________________。
②用 KNO3 溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離的基本條件是___________________。
③C 和 D 均發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原,該現(xiàn)象的合理解釋是__________________。
④用高濃度的 KNO3 溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離,不能再誘發(fā)其復(fù)原,其主要的原因是____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列表述中,不正確的是
A.控制細(xì)胞器進行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令,主要是通過核孔從細(xì)胞核到達細(xì)胞質(zhì)
B.拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型
C.細(xì)胞是生物體代謝和遺傳的基本單位
D.核仁與某種 RNA 的合成以及核糖體的形成有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分示意圖。冬天,一個健康男子在室外靜靜地等車,下列有關(guān)其體溫調(diào)節(jié)的說法不正確的是( )
A.該男子體溫調(diào)節(jié)中樞一直處于調(diào)節(jié)體溫穩(wěn)定的較興奮狀態(tài)
B.該男子體內(nèi)熱量主要來自④⑤的產(chǎn)熱
C.②③、②⑤均屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.⑦⑧的活動增強,會引起③④⑤⑥的活動相應(yīng)增強
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體的某反射弧模式圖,請據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )
A.該圖中,①是神經(jīng)中樞,②是傳出神經(jīng),③是傳入神經(jīng)
B.若①處受到破壞,刺激③仍能引起④的反射活動
C.結(jié)構(gòu)④在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體
D.刺激③時,能產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)是③④①②⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )
A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸
B.真核生物細(xì)胞只進行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進行無絲分裂
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:?????
在減數(shù)分裂的過程中,下列染色體變化的正確順序是
① 同源染色體分離 ②姐妹染色單體分開 ③形成四分體 ④ 交叉互換
A.③④①② B.①③④②
C.③①②④ D.①③②④
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