【題目】下列有關細胞衰老主要特征的描述，屬于結構改變并且錯誤的是

A.細胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低B.細胞核體積增大，染色質(zhì)收縮

C.細胞內(nèi)色素積累D.細胞萎縮，體積變大

【答案】D

【解析】

衰老細胞的特征：

（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；

（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；

（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；

（4）有些酶的活性降低；

（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。

A、根據(jù)以上分析可知，細胞衰老后，細胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸功能降低，A正確；
B、細胞衰老后，細胞核體積增大，染色質(zhì)收縮，B正確；
C、細胞衰老后，細胞內(nèi)的色素隨細胞衰老而逐漸積累，C正確；
D、人的衰老細胞萎縮，體積變小，D錯誤。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶（2n=28）發(fā)育成熟后才能結繭，雄蠶性染色體為ZZ，雌蠶性染色體ZW。已知結綠色繭基因（G）與白色繭基因（g）是位于常染色體上的一對等位基因，G對g為顯性。

（1）家蠶的一個染色體組包括________條染色體。正常情況下，雄蠶體細胞有絲分裂后期，含有_______條Z染色體。

（2）若數(shù)量足夠多的家蠶隨機交配，后代有9900只結綠色繭和100只結白色繭，則后代中Gg的基因型頻率為__________。

（3）幼蠶的體色正常與油質(zhì)透明分別由等位基因T、t控制，且油質(zhì)透明為隱性，為確定T、t是在常染色體上還是在Z染色體上，可通過一次雜交實驗確定，則雜交實驗的親本表現(xiàn)型為________________。（注：不考慮ZW的同源區(qū)段）

（4）在野生蠶的某一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為GG和gg的個體所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個體生存能力相同），第二年對同一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為GG和gg的個體所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該野生蠶種群是否發(fā)生了進化？________，理由是_____________________________________。

（5）現(xiàn)代生物進化理論強調(diào)： 新物種形成的三個環(huán)節(jié)是______________________________，______________導致生物多樣性的形成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物培養(yǎng)過程中，要十分重視無菌操作�，F(xiàn)代生物學實驗中的許多方面也要進行無菌操作，防止雜菌污染。請分析下列操作中錯誤的是( )

①煮沸消毒可以殺死微生物的營養(yǎng)細胞和部分芽孢 ②接種操作要在酒精燈火焰附近進行 ③無菌繁殖脫毒苗時，植物的外植體要進行消毒 ④家庭制作葡萄酒時要將容器和葡萄進行滅菌 ⑤培養(yǎng)基要進行高壓蒸汽滅菌 ⑥加入培養(yǎng)基中的指示劑和染料不需要滅菌

A.①③B.④⑥C.③⑤D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過植物組織培養(yǎng)可將胡蘿卜組織塊培養(yǎng)成胡蘿卜植株。下列敘述錯誤的是（ ）

A.胡蘿卜組織塊培養(yǎng)成完整植株，這體現(xiàn)了植物細胞具有全能性

B.實驗中選取分化程度低、分裂能力強的形成層部位進行培養(yǎng)效果更好

C.實驗中外植體培養(yǎng)成完整植株過程中需先后經(jīng)歷脫分化和再分化

D.外植體培養(yǎng)到愈傷組織后，更換培養(yǎng)基并繼續(xù)避光培養(yǎng)獲取綠色植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組欲配制培養(yǎng)基從土壤中選擇尿素分解菌。下列相關敘述正確的是（ ）

A.配制以尿素為唯一氮源的液體培養(yǎng)基可用于選擇和觀察尿素分解菌

B.為獲取102的稀釋液可將90 mL無菌水加入10 g土壤樣品中

C.實驗中若需要統(tǒng)計尿素分解菌的菌落數(shù)目，接種時只能用平板劃線法

D.實驗中設置對照，同時培養(yǎng)一個空白培養(yǎng)基可檢驗培養(yǎng)基滅菌是否徹底

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題；

（一）回答與香蕉酒制作有關的問題；

（1）香蕉果肉含糖高，又有一定的酸度，適于作為果酒發(fā)酵的原料。但香蕉果漿的黏度大，需向香蕉果漿中添加果膠酶使果膠最終分解為__________________，使果漿中的固體與液體分離效果更好；然后進行沸水浴處理，原因是__________________，然后對產(chǎn)物進行__________________，可見果汁的出汁率與澄清度大大提高。

（2）將獲得的果汁置于90℃環(huán)境中__________________處理15分鐘，以減少其他雜菌干擾。取出果汁后冷卻，再經(jīng)過糖酸調(diào)配、硫處理后，最后向果汁中添加__________________進行果酒發(fā)酵。

（3）發(fā)酵后第15天，當發(fā)酵瓶中__________________，即表示發(fā)酵完畢，可取10mL香蕉酒離心獲得__________________，利用__________________法測定香蕉酒的澄清度。

（二）回答與基因工程和單克隆抗體制備有關的問題：

（1）單克隆抗體在病毒的鑒定上具有重要的作用。首先將特定抗原物多次對小鼠進行腹腔注射，取小鼠的骨髓瘤細胞和脾細胞按一定比例混合，并加入一定量的PEG或__________________作介導進行融合。

（2）將融合好的細胞接種在__________________上，并置于CO2培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)。經(jīng)過一定時間后，將培養(yǎng)液中的雜交細胞通過__________________篩選出陽性雜交瘤細胞，為獲得單一細胞群體和純凈均一的單克隆抗體，往往對陽性雜交瘤細胞進行__________________。

（3）單克隆抗體還可通過單個B細胞抗體技術獲得。首先將分選到的單個B細胞進行裂解，獲得特異性抗體的基因片段，利用__________________法對其進行擴增，隨后構建重組質(zhì)粒，并導入至細菌中大量復制，為了提高重組質(zhì)粒導入細菌的效率，需要考慮__________________（至少答出兩點）等因素。

（4）從細菌中提取擴增后的重組質(zhì)粒，導入至小鼠成纖維細胞內(nèi)表達抗體，37℃培養(yǎng)一段時間后，將培養(yǎng)液離心獲取抗體，并進一步__________________、檢測便可獲得單克隆抗體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，下列各項中，基因型不同但表現(xiàn)型相同的組合是（ ）

A.Aabb和aaBBB.Aabb和AaBb

C.AABb和AaBBD.AaBb和aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物多樣性和進化的敘述中，不正確的是（ ）

A. 細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生具有抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存

B. 蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應特征

C. 異地新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)

D. 自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結構與功能相適應是生物學的基本觀點之一。 下列敘述能體現(xiàn)這一觀點的是（ ）

A.葉綠體含有雙層膜，有利于擴大光合作用的受光面積

B.吞噬細胞的溶酶體含有多種水解酶，有利于殺死侵入機體的病毒或病菌

C.哺乳動物成熟的紅細胞呈雙凹的圓餅狀，有利于其自身攜帶O2并進行有氧呼吸

D.根尖分生區(qū)細胞含有大液泡，有利于根吸收水分

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