如圖示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)理,請據(jù)圖回答:
(1)由圖可知,對甲細(xì)胞的調(diào)節(jié),既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié),還可通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié).原因是
 

(2)圖中A處的信號轉(zhuǎn)換過程為
 

(3)若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí),甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會
 
,這是一種
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.
(4)人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為
 

(5)若甲為肌細(xì)胞,長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后,血漿成分發(fā)生一些變化,圖示中
 
(填C或B)端乳酸含量會增加.若甲為肝細(xì)胞,饑餓時(shí)圖示中
 
(填C或B)端血糖濃度高.原因是
 
(填激素)增加,它作用于甲細(xì)胞促進(jìn)
 
,使血糖維持正常水平.
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、據(jù)圖分析:軸突末梢中的突觸小泡釋放A神經(jīng)遞質(zhì),作用于甲細(xì)胞的受體;內(nèi)分泌腺甲狀腺分泌甲狀腺激素,通過血液運(yùn)輸,作用于甲細(xì)胞上的受體,說明甲細(xì)胞受到神經(jīng)和激素調(diào)節(jié).
2、甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié):當(dāng)甲狀腺激素增多后,反過來又會抑制下丘腦和垂體的激素分泌,使得機(jī)體得到甲狀腺激素的調(diào)節(jié),同時(shí)又保證甲狀腺激素分泌不致過多.
解答: 解:(1)由圖可知,由于甲細(xì)胞表面存在不同受體,因此對甲細(xì)胞的調(diào)節(jié),既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié),還可通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié).
(2)圖中A處是釋放神經(jīng)遞質(zhì),信號的轉(zhuǎn)換過程是電信號轉(zhuǎn)換為化學(xué)信號.
(3)若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí),甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會減少,這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
(4)人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
(5)若甲為肌細(xì)胞,長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后,血漿成分發(fā)生一些變化,圖示中C端乳酸含量會增加.若甲為肝細(xì)胞,饑餓時(shí)圖示中C端血糖濃度高.原因是胰高血糖素增加,能作用于甲細(xì)胞促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖,使血糖維持正常水平.
故答案為:
(1)甲細(xì)胞表面存在不同受體
(2)電信號→化學(xué)信號
(3)減少      反饋
(4)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)
(5)C   C      胰高血糖素   肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖
點(diǎn)評:本題結(jié)合神經(jīng)、內(nèi)分泌相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程,能結(jié)合圖中信息答題,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
在花卉苗木的工業(yè)化生產(chǎn)過程中,植物的細(xì)胞工程已被普遍應(yīng)用.回答下列問題:
(1)植物細(xì)胞工程最基本的技術(shù)是
 
,它所依據(jù)的生物學(xué)原理
 
.該技術(shù)的關(guān)鍵步驟是在適宜的培養(yǎng)條件下,誘導(dǎo)其產(chǎn)生
 

(2)植物A的體細(xì)胞內(nèi)含a個(gè)染色體,植物B的體細(xì)胞內(nèi)含b個(gè)染色體.若采用常規(guī)雜交育種成功,則其后代體細(xì)胞內(nèi)含
 
個(gè)染色體,后代幼苗必須用
 
處理才能得到可育的雜種植株.若用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),則“雜交細(xì)胞”內(nèi)含
 
個(gè)染色體,與常規(guī)雜交技術(shù)相比,該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)在制備人工種子時(shí)可根據(jù)需要添加防霉藥物,它應(yīng)加在人工種子結(jié)構(gòu)的
 
中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)變異的敘述,正確的是( 。
A、染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平,是有利變異
B、基因突變不改變?nèi)旧w上基因的數(shù)量和位置
C、基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出珊I生狀分離
D、花藥離體培養(yǎng)過程中,可遺傳變異的三種類型都可能發(fā)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)都由C、H、O、N、S等元素組成
B、蛋白質(zhì)中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等
C、有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
D、蛋白質(zhì)只有調(diào)節(jié)功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示甜菜葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的三個(gè)生理過程(分別用Ⅰ-Ⅲ表示過程),請回答:
 
(1)Ⅰ過程的名稱是
 
,在
 
中進(jìn)行.
(2)Ⅱ過程中的能量變化為
 

(3)夜晚1-2點(diǎn)之間,此時(shí)段
 
(填“有”或“無”)Ⅱ過程發(fā)生,原因是
 

(4)E物質(zhì)代表
 
.在動(dòng)物細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有
 

(5)寫出Ⅲ過程的反應(yīng)式:
 

(6)若在上午突然停止光照,則B的含量會
 

(7)該植物的塊根在被水淹沒時(shí)會產(chǎn)生一種物質(zhì)叫
 
.寫出生成該物質(zhì)的反應(yīng)式:
 

(8)將甜菜置于完全黑暗條件下24小時(shí)后,給它提供H218O,繼續(xù)置于黑暗條件下,一段時(shí)間后除水外還能在
 
(填物質(zhì)名稱)中檢測到18O.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、豌豆的種皮白色和種子圓粒是一對相對性狀
B、雜合體的親本一定是雜合體
C、同源染色體是指大小、形狀完全相同的兩條染色體
D、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

地中海小島撒丁島與世隔絕,當(dāng)?shù)鼐用衿毡榛加卸喾N遺傳病,是各種遺傳病基因采集樣本的理想地點(diǎn).
(1)選擇該地為遺傳病基因采集樣本地的原因是
 

(2)如果通過抽取血液來獲得基因樣本,則檢測的是
 
細(xì)胞中的基因.原因是
 

(3)如圖是兩種遺傳病的系譜圖,其中甲病為地中海貧血癥(一種常染色體隱性遺傳病,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),若該島中每256人中有一人患有地中海貧血癥,則該島人群中基因A的頻率為
 
.乙病致病基因位于
 
染色體上,為
 
性基因.若圖中Ⅲ2與Ⅲ3結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患乙病的概率為
 

(4)要降低該地遺傳病發(fā)生的頻率,可以采取哪些措施?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥細(xì)胞與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是( 。
A、有無核物質(zhì)
B、有無細(xì)胞器
C、有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D、有無核膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中曲線①表示的是在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、在A點(diǎn)時(shí)隨著反應(yīng)物濃度的增加,酶促反應(yīng)速率加快
B、在A點(diǎn)時(shí)隨著反應(yīng)物濃度的增加,酶促反應(yīng)速率不變
C、如果在B點(diǎn)時(shí)向反應(yīng)體系加入少量同種酶,曲線一定不變
D、如果在A點(diǎn)時(shí)將反應(yīng)體系溫度升高5℃,酶促反應(yīng)速率可能按曲線②方式變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案