【題目】下列是應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟,其中對(duì)單克隆抗體制備的相關(guān)敘述中不正確的是(  )

①?gòu)幕脊撬枇龅男∈篌w內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞②將X抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細(xì)胞③將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔培養(yǎng) ④篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細(xì)胞⑤用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞 ⑥從腹水中提取抗體 ⑦用滅活病毒使兩種細(xì)胞發(fā)生融合

A. 實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)當(dāng)是①②⑦⑤④③⑥ B. ③過(guò)程中產(chǎn)生的多個(gè)雜交瘤細(xì)胞可稱為克隆

C. ⑦過(guò)程獲得的細(xì)胞均可無(wú)限增殖 D. 利用細(xì)胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過(guò)程通常要經(jīng)過(guò)兩次篩選

【答案】C

【解析】

單克隆抗體的制備過(guò)程:

1、細(xì)胞來(lái)源:B淋巴細(xì)胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無(wú)限繁殖;骨髓瘤細(xì)胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無(wú)限繁殖。
2、雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。
3、兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞)②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。
4、提取單克隆抗體:從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取。

單克隆抗體的制備流程為:細(xì)胞融合→細(xì)胞篩選→細(xì)胞培養(yǎng)→提取單克隆抗體,順序應(yīng)當(dāng)是①②⑦⑤④③⑥,A正確;③過(guò)程進(jìn)行有絲分裂產(chǎn)生多個(gè)雜交瘤細(xì)胞,保持了親本的遺傳性狀,屬于廣義上的克隆,B正確;⑦過(guò)程利用促融合因子使兩種細(xì)胞發(fā)生融合,得到B淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞,其中B淋巴細(xì)胞自身融合的細(xì)胞不能無(wú)限增殖的,C錯(cuò)誤;利用細(xì)胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過(guò)程中通常要經(jīng)過(guò)兩次篩選,篩選得到雜交瘤細(xì)胞和篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群,D正確,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡(jiǎn)圖,圖乙表示植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

1若用放射性32 P標(biāo)記培養(yǎng)液中的KH2 PO4 ,則一段時(shí)間后在葉肉細(xì)胞中能夠檢測(cè)到放射性的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有____________________。從下列選項(xiàng)中選擇

A核糖核酸

B脂肪

CATP

D高爾基體

E核糖

2在曲線b點(diǎn),該植物葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的具體部位是_____________。

3若該裝置不通氣,則培養(yǎng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃此時(shí)培養(yǎng)液中不缺Mg2+ 。分析其原因可能是_____________。正常通氣狀況下,當(dāng)植物缺乏Mg2+時(shí),圖乙中曲線b點(diǎn)位置應(yīng) __________左移、右移不變

4該植物光合作用的反應(yīng)式是___________。

5已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為2530,乙圖曲線表示該植物在25時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到的30條件下原光照強(qiáng)度和CO2 濃度不變,理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是a點(diǎn)___________、b點(diǎn)___________、C點(diǎn)___________、d點(diǎn)___________上移、下移”“左移右移不動(dòng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過(guò)程,據(jù)圖分析不正確的是( )

A. ①過(guò)程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶處理

B. ②過(guò)程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變

C. ③過(guò)程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能

D. ④過(guò)程需用適宜濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中①過(guò)程是在透明帶內(nèi)發(fā)育的,②過(guò)程表示孵化后的發(fā)育過(guò)程

B. 受精卵形成囊胚的過(guò)程中進(jìn)行卵裂,每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大

C. 高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開(kāi)始于囊胚期,終止于生命結(jié)束

D. 原腸胚是進(jìn)行胚胎移植的最好時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】201523,英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育三親嬰兒。三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A、該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B、捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C、三親嬰兒的染色體全部來(lái)自母親提供的細(xì)胞核

D、三親嬰兒的培育還需要早期環(huán)胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是基因型為 AaBb 的某動(dòng)物(2n4)的細(xì)胞分裂過(guò)程部分示意圖,圖⑥刻意略去了 細(xì)胞質(zhì)縊裂的特征。分析回答下列問(wèn)題:

1)如果①是卵原細(xì)胞,可通過(guò)____增加數(shù)量。如果該細(xì)胞形成了一個(gè)基因 型為 AB 的極體,則卵細(xì)胞的基因型是____

2)寫出③有關(guān)的基因型是____。

3)染色體數(shù)與核 DNA 數(shù)之比為 12 的細(xì)胞有____(填序號(hào)),沒(méi)有同源染 色體的細(xì)胞有____(填序號(hào))。

4)細(xì)胞⑥中染色體的行為特點(diǎn)是____。

5)細(xì)胞⑧的名稱是____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞的細(xì)胞核中與核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A.核膜B.染色質(zhì)C.核仁D.核孔

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示動(dòng)物細(xì)胞間相互識(shí)別、相互反應(yīng)和相互作用的機(jī)制,則與該機(jī)制不相符的是( 。

A. 信號(hào)細(xì)胞與靶細(xì)胞膜上一定都有受體

B. ①可能是淋巴因子

C. 若靶細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞,①一定是神經(jīng)遞質(zhì)

D. 若信號(hào)細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞可為肝細(xì)胞、脂肪細(xì)胞或肌細(xì)胞等等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示胰島素原加工成胰島素的過(guò)程,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 該過(guò)程需要蛋白酶 B. 該過(guò)程發(fā)生在胰島B細(xì)胞中

C. 該過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 D. 該過(guò)程中還會(huì)產(chǎn)生另外一條多肽

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