13．分析下列敘述不正確的是（　�。�
A．將S菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分別與R型活菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)各培養(yǎng)基中均有R菌出現(xiàn)
B．噬菌體的遺傳物質(zhì)主要是DNA
C．對(duì)某些植物來說，可用花粉鑒定法直接驗(yàn)證基因的分離定律
D．鐮刀型細(xì)胞貧血癥可以用顯微鏡觀察法來確診

分析 1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)．
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．

解答 解：A、將S菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分別與R型活菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)各培養(yǎng)基中均有R菌出現(xiàn)，其中加入S型細(xì)菌的DNA的培養(yǎng)基中還出現(xiàn)了S型細(xì)菌，A正確；
B、噬菌體只含有DNA一種核酸，其遺傳物質(zhì)就是DNA，B錯(cuò)誤；
C、對(duì)某些植物來說，可用花粉鑒定法直接驗(yàn)證基因的分離定律，C正確；
D、鐮刀型細(xì)胞貧血癥形成的根本原因是基因突變，基因突變不可在顯微鏡下觀察到，但鐮刀型紅細(xì)胞可以用顯微鏡觀察法來確診，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)等知識(shí)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示人體免疫過程的一部分，其中細(xì)胞X代表的是（　�。�
A．致敏B淋巴細(xì)胞B．漿細(xì)胞C．輔助性T細(xì)胞D．效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所．圖中的A、B、C、D表示4種不同類型的細(xì)胞，其中圖D表示藍(lán)藻細(xì)胞模式圖．請(qǐng)分析回答：
（1）圖中，圖C是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)無以核膜為界限的成型的細(xì)胞核
（2）此前，醫(yī)學(xué)界認(rèn)為潰瘍病不是由活的病原體引起的．但沃倫和馬歇爾用高倍顯微鏡觀察慢性胃炎活體標(biāo)本時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌，且這種細(xì)菌總是出現(xiàn)在慢性胃炎標(biāo)本中，而正常的胃竇粘膜絕不會(huì)有這種細(xì)菌的出現(xiàn)．由此他們提出了關(guān)于慢性胃炎病因的假設(shè)：慢性胃炎可能是由幽門螺桿菌引起的．
（3）藍(lán)藻能和圖A所示細(xì)胞一樣進(jìn)行光合作用，請(qǐng)解釋其原因：藍(lán)藻體內(nèi)含有藻藍(lán)素合葉綠素．
（4）將上述四種細(xì)胞放在蒸餾水中，最有可能吸水漲破的細(xì)胞是圖B所示細(xì)胞．
（5）上述四種細(xì)胞所共有的細(xì)胞器是核糖體，這充分反映出細(xì)胞的統(tǒng)一性．
（6）當(dāng)植物體缺鎂時(shí)，圖A中葉綠體的顏色變淺，植物體無法進(jìn)行光合作用，請(qǐng)說明其中原因：Mg是構(gòu)成葉綠素的重要組成元素．
（7）B細(xì)胞的某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜（用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示）的方向運(yùn)到細(xì)胞外．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B．在不同細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量可能不同
C．光學(xué)顯微鏡下一定能看到細(xì)胞核中的染色體
D．核孔是RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．閱讀下列材料后回答問題：
科學(xué)家在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分的分析時(shí)，需制備較純凈的細(xì)胞膜．從真核細(xì)胞中分離出純的細(xì)胞膜較為困難，因?yàn)闀?huì)有細(xì)胞內(nèi)其他膜的混雜．而將哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞特殊處理后，造成紅細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象．再將溢出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)就是較純凈的細(xì)胞膜，在生物學(xué)上稱為“血影”．對(duì)“血影”分析得知其化學(xué)組成如下：蛋白質(zhì)49%、脂類43%、糖類8%．
（1）制備細(xì)胞膜的時(shí)候，不能（填“能”或“不能”）用雞的新鮮的紅細(xì)胞稀釋液．其原因是雞的紅細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞器膜和核膜，不易與細(xì)胞膜分離．
（2）如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象？利用滲透作用原理，將紅細(xì)胞放入清水中，讓它吸水脹破而發(fā)生溶血現(xiàn)象．
（3）紅細(xì)胞溶血后，溢出細(xì)胞外的物質(zhì)經(jīng)測(cè)定為某種蛋白質(zhì)，它具有運(yùn)輸?shù)墓δ埽?br />（4）“血影”的各種化學(xué)成分構(gòu)成生物膜，目前為大多數(shù)人所接受的生物膜的分子結(jié)構(gòu)模型叫做流動(dòng)鑲嵌模型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示某高等植物中的A、B兩種細(xì)胞器及相關(guān)生理活動(dòng)．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．該植物可以在圖示生理狀態(tài)下正常生長
B．細(xì)胞器A內(nèi)生理活動(dòng)的強(qiáng)度小于細(xì)胞器B
C．A、B兩種細(xì)胞器產(chǎn)生的ATP均能用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
D．增大光照強(qiáng)度一定會(huì)提高A細(xì)胞器中生理活動(dòng)的強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于酶的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有些酶是核酸B．酶的數(shù)量因催化而減少
C．酶的活性與pH有關(guān)D．酶的催化效率很高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)材料的選擇與實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆系氖牵ā　。?br />
實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料
A觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布人的口腔上皮細(xì)胞
B探究溫度對(duì)酶活性的影響過氧化氫酶
C觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
D觀察細(xì)胞中線粒體的分布菠菜的葉肉細(xì)胞
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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