（2004•廣東）基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交，這三對(duì)等位基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1雜種形成的配子種類(lèi)數(shù)和F2的基因型種類(lèi)數(shù)分別是（ ）

A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．以下生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的應(yīng)用或?qū)嵗�，屬于化學(xué)信息傳遞作用的是（　�。�
①當(dāng)蜜蜂散失時(shí)，雌蜂（蜂王）能分泌一種“聚集激素”，最后把所有的蜜蜂聚集在它的周?chē)?br />②蜜蜂采花釀蜜，當(dāng)少數(shù)蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后，就能很快把幾里路外的蜂群都引來(lái)采集花蜜，到蜜囊裝滿(mǎn)仍返回原地，而不迷失方向，就是因?yàn)槊鄯浞置诘摹白粉櫦に亍保?br />③當(dāng)個(gè)別兵蟻發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)，立即向體外釋放一種“告警激素”向同伴告警，從而保護(hù)種群；
④養(yǎng)雞時(shí)在保證營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)的基礎(chǔ)上，可以通過(guò)控制光照時(shí)間提高雞的產(chǎn)蛋率；
⑤用一定頻率的聲波、磁場(chǎng)、光輻射處理谷物、蔬菜作物及樹(shù)木等的種子，可提高其發(fā)芽率，獲得高產(chǎn)；
⑥利用裝有性外激素的誘捕器來(lái)捕獲害蟲(chóng)，預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)短期害蟲(chóng)發(fā)生的時(shí)間和范圍，以預(yù)防害蟲(chóng)大面積發(fā)生．
A．①②③⑥B．①②④⑥C．①④⑤⑥D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)細(xì)胞間信息交流現(xiàn)象的是（　�。�
A．酶與底物結(jié)合，催化反應(yīng)的進(jìn)行
B．激素與細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合，調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝
C．吞噬細(xì)胞與病菌接觸，吞噬病菌
D．免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除癌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．球莖紫堇的有性生殖為兼性自花授粉，即開(kāi)花期遇到持續(xù)降雨，只進(jìn)行自花、閉花授粉；天氣晴朗，可借助蜜蜂等昆蟲(chóng)進(jìn)行傳粉．紫堇的花色（紫色AA、黃色Aa、白色aa）與花梗長(zhǎng)度（長(zhǎng)梗對(duì)短梗為顯性，基因用“B、b”表示）兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．現(xiàn)將相等數(shù)量的紫花短梗（AAbb）和黃花長(zhǎng)梗（AaBB）兩個(gè)品種的球莖紫堇間行種植，請(qǐng)回答：
（1）若開(kāi)花期連續(xù)陰雨，黃花長(zhǎng)梗（AaBB）植物上收獲種子純合子的基因型為3，所控制對(duì)應(yīng)性狀的表現(xiàn)型為紫花長(zhǎng)梗、黃花長(zhǎng)梗、白花長(zhǎng)梗．若開(kāi)花期內(nèi)短暫陰雨后，天氣晴朗，則紫花短梗植株上所收獲種子的基因型有3種．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，基因型aaBB個(gè)體因缺乏某種酶而表現(xiàn)白花性狀，則說(shuō)明基因A控制性狀的方式是通過(guò)控制酶的合成控制代謝過(guò)程．如果基因a與A的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個(gè)密碼子的堿基序列不同，則翻譯至mRNA的該點(diǎn)時(shí)發(fā)生的變化可能是：編碼的氨基酸種類(lèi)改變，或者是翻譯終止（或肽鏈合成終止）．
（3）紫堇花瓣的單瓣與重瓣是由一對(duì)等位基因（E、e）控制的相對(duì)性狀．自然界中紫堇大多為單瓣花，偶見(jiàn)重瓣花．人們發(fā)現(xiàn)所有的重瓣紫堇都不育（雌、雄蕊發(fā)育不完善），某些單瓣植株自交后代F1總是產(chǎn)生大約50%的重瓣花．
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，紫蔓的重瓣花為隱性性狀．
②研究發(fā)現(xiàn)，造成上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的根本原因是等位基因（E、e）所在染色體發(fā)生部分缺失，染色體缺失的花粉致死．如圖為單瓣紫堇花粉母細(xì)胞中等位基因（E、e）所在染色體聯(lián)會(huì)示意圖，請(qǐng)?jiān)谌旧w上標(biāo)出相應(yīng)基因．

③為探究“染色體缺失的花粉致死”這一結(jié)論的真實(shí)性，某研究小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：
F1單瓣紫堇→花藥$\stackrel{Ⅰ}{→}$單體幼苗$\stackrel{Ⅱ}{→}$F2紫堇
圖示方案獲得F2的育種方式稱(chēng)為單倍體育種．該過(guò)程需要經(jīng)過(guò)Ⅰ花藥離體培養(yǎng)Ⅱ秋水仙素誘導(dǎo)誘導(dǎo)后得到F2，最后觀察并統(tǒng)計(jì)F2的花瓣性狀表現(xiàn)．
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：若F2花瓣只有重瓣花，則上述結(jié)論是真實(shí)的．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•沈陽(yáng)校級(jí)月考）如圖表示某動(dòng)物雄性個(gè)體細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖1的CD段表示著絲點(diǎn)的分裂

B．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1中BC段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)一定含有2條Y染色體

C．圖2只表示有絲分裂過(guò)程中DNA的數(shù)量變化

D．圖2的CD段表示末期產(chǎn)生子細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•南安市校級(jí)期中）已知一批豌豆種子中胚的基因型為AA與Aa的種子數(shù)之比為1：3，將這批種子種下，自然狀態(tài)下，（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為（ ）

A．3：2：1 B．7：6：3 C．5：2：1 D．1：2：1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•山東）下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過(guò)程是（ ）

A．玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株

B．小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞

C．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D．胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•臨沂期末）如圖1為視野中某植物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖象，圖2為該植物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比曲線(xiàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖l中一定不含染色單體的細(xì)胞有 （填字母），E細(xì)胞中有 個(gè)核DNA分子．

（2）圖1中A﹣E細(xì)胞分裂時(shí)期的先后順序是 （用字母和“→”表示），A時(shí)期細(xì)胞中染色質(zhì)變?yōu)槿旧w的重要意義是

（3）與動(dòng)物細(xì)胞相比，圖l中E時(shí)期細(xì)胞的顯著不同點(diǎn)是

（4）圖2中發(fā)生bc段變化的原因是 ，發(fā)生de段變化的原因是 ．

（5）圖1中與圖2的ef段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞有 （填字母）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一對(duì)夫婦，他們的母親都是色盲患者，父親都正常．這對(duì)夫婦生有4個(gè)孩子，其中1個(gè)完全正常，2個(gè)攜帶者，1個(gè)色肓，他們的性別是（　�。�
A．三女一男或全是女孩B．三女一男或二女二男
C．三男一女或二男二女D．全是男孩或全是女孩

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同步練習(xí)冊(cè)答案