圖中曲線a、b表示分子跨膜運輸速率與O2濃度的關系，下列分析不正確的是   （    ）

       A．曲線a代表被動運輸，曲線b代表主動運輸

       B．曲線a代表的分子跨膜運輸一定不需要載體蛋白

       C．曲線b轉運速率達到飽和的原因是細胞膜上載體蛋白數(shù)量有限

       D．溫度可影響生物膜的流動性從而對曲線a、b的轉運速率均有影響

B


解析:

考查的是物質的跨膜運輸方式。由示意圖可知，曲線a的運輸速率與氧氣濃度沒有關系，說明不消耗能量，代表被運輸，曲線b與氧氣濃度有關，代表主動運輸，A正確；被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散，自由擴散不需要載體，但協(xié)助擴散需要載體蛋白的參與，故B不正確；曲線b轉運速率達到飽和的原因是細胞膜上載體蛋白數(shù)量有限，C正確；溫度可影響生物膜的流動性，從而對曲線a、b的轉運速率均有影響，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年廣東省龍川一中高一12月月考試卷 題型：綜合題

（共20分）由圖中曲線a、b表示物質跨（穿）膜運輸?shù)膬煞N方式，據(jù)圖回答下列問題：

（1）脂溶性小分子物質以       方式通過膜進出細胞，氨基酸等以       方式進入細胞。（填圖中字母）
（2）b方式最大值的出現(xiàn)可能與             和          有關。如果橫坐標為氧濃度的話，那么b方式最大值的出現(xiàn)可能與         有關。
（3）細胞呼吸抑制劑可能對      方式的轉運速率產(chǎn)生影響。在該過程進行中，酵母菌細胞內(nèi)為該過程提供能量的結構有        、          。
（4）如果a、b過程都不受細胞呼吸抑制劑的影響，請解釋原因：
a的原因：                             
b的原因：                             

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科目：高中生物 來源：河南省實驗中學2010—2011學年上學期第一次月考高三生物試卷 題型：綜合題

（13分）現(xiàn)代生物學認為細胞是一個系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。有人用35S標記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞，并測得核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線（甲圖），以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質網(wǎng)、細胞膜膜面積的變化曲線（乙圖），結合圖解答下列問題：w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om.高.考.資.源.網(wǎng)


（1）請判斷甲圖中的a、b曲線所指代的細胞器分別是：              、            ，c在此過程中所起作用是：                                         。
（2）乙圖中的A、B、C曲線代表各細胞結構膜面積的變化,C所指代的膜結構是______________________,導致曲線C先增加后減少的原因是：                        
                                                                     （2分）
（3）通過有關方法，測得多種膜的化學成分，如下表：
物質種類w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om.高.考.資.源.網(wǎng)
膜的類別
蛋白質（w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om.高.考.資.源.網(wǎng)%）
脂類（%）（主要是磷脂）
糖類（%）
變形蟲細胞膜
54
42
4
小鼠肝細胞膜
44
52
4
人紅細胞膜
49
43
8
線粒體內(nèi)膜
76
24
0
菠菜葉綠體片層膜
70
30
0
依據(jù)上表數(shù)據(jù)，請分析構成細胞膜與細胞器膜的化學物質組成上的異同點是：                                                             。（2分）
（4）下列各圖表示在一定范圍內(nèi)細胞膜外物質進入細胞膜內(nèi)的三種不同情況：w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om.高.考.資.源.網(wǎng)

依據(jù)上圖指出A、B、C所表示的被動的物質運輸方式，是         。上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化           。原因是                
（5）紅細胞膜內(nèi)K+濃度是膜外的30倍，膜外Na+濃度是膜內(nèi)的6倍，維持這種K+、Na+分布不均勻是由膜上的      所控制；紅細胞膜上糖蛋白的糖支鏈具有高度的特異性，若去掉這些糖支鏈，就不會發(fā)生紅細胞的凝集反應，說明細胞膜表面這些糖蛋白是           。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江省杭州市高三第一次教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列甲、乙、丙、丁四個圖分別表示有關生物學內(nèi)容，對圖中曲線描述正確的是

A．甲圖中若a點為莖向光側的生長素濃度，則b、c兩點一定為莖背光側生長素濃度-

B．乙圖中若a、c兩點所產(chǎn)生的葡萄糖總量相等，則a一兩點的呼吸強度為a大于e

C．丙圖中a點害蟲種群抗藥個體所占百分比大于b點害蟲種群抗藥個體所占百分比

D．丁圖中影響a、b兩點和a、c兩點吸收量不同的限制因素分別是能量和載體數(shù)量

 

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科目：高中生物 來源：2014屆湖北省高一上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

細胞作為一個生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。下圖表示某種高等生物細胞中蛋白質x的合成和分泌過程，據(jù)圖回答：

(1)細胞中與x物質的加工、運輸和分泌有關的具膜細胞器是           (填標號)它們的膜與              和               共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。

(2)在實驗條件下培養(yǎng)該細胞，如果培養(yǎng)液中的含氧量較低時，圖中的1就移動到細胞表面，當含氧量較高時，就移動到細胞內(nèi)部均勻分布。上述現(xiàn)象表明             是影響其活動的重要因素。

（3）實驗中用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得內(nèi)質網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內(nèi)質網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示。

①請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是：                         。

②請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次是：              。

③以上實驗也說明：各種不同的生物膜的成分和結構            ，它們之間密切聯(lián)系，保證了細胞生命活動高效、有序的進行。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江西省高一下學期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

(8分)一個生命系統(tǒng)，細胞內(nèi)部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。右圖表示某種高等生物細胞中蛋白質X的合成和分泌過程，據(jù)圖回答：

（1）細胞中與x物質的合成、加工、運輸和分泌直接有關的具膜細胞器是_________  _（填標號），

它們的膜與_________和_________共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。

（2）實驗中用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得內(nèi)質網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內(nèi)質網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示。

①請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是：______________________。(2分)

②請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次是：

__________________________________。(2分)

③細胞中的X物質分泌到細胞外是通過何種方式？___________。

 

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