若某動(dòng)物的精子內(nèi)含10條染色體,它體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞含有20條染色體,且不存在染色單體,則該細(xì)胞可能正在( 。
A、進(jìn)行有絲分裂
B、進(jìn)行減數(shù)第一次分裂
C、發(fā)生同源染色體的分離
D、進(jìn)行減數(shù)第二次分裂
考點(diǎn):精子的形成過(guò)程
專題:
分析:1、精子是減數(shù)分裂形成的,其所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,因此該動(dòng)物體細(xì)胞含有20條染色體.
2、有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N).
3、減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律:
 前期中期后期末期前期中期后期末期
染色體2n2n2nnnn2nn
解答: 解:A、該動(dòng)物體細(xì)胞含有20條染色體,可能處于有絲分裂前期和中期,但這兩個(gè)時(shí)期都存在染色單體,A錯(cuò)誤;
B、減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,細(xì)胞中都存在染色單體,B錯(cuò)誤;
C、同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中存在染色單體,C錯(cuò)誤;
D、減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,且不存在染色單體,與題意相符,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合題干中數(shù)據(jù)作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂各期的示意圖,正確表示分裂過(guò)程程序的是( 。
A、④─⑥─①─②─⑤─③
B、⑥─①─④─⑤─②─③
C、①─⑥─④─②─⑤─③
D、⑥─③─②─④─①─⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( 。
A、發(fā)菜、水綿、煙草
B、草履蟲(chóng)、人、烏龜
C、細(xì)菌、酵母菌、霉菌
D、煙草花葉病毒、小麥、大豆

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某編碼蛋白質(zhì)的基因發(fā)生了基因突變,但其所控制的相應(yīng)性狀并未發(fā)生改變,下列關(guān)于其原因敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、新基因所表達(dá)的蛋白質(zhì)沒(méi)有生物活性
B、新基因中脫氧核苷酸的排列序列并沒(méi)有變化
C、顯性純合子中只有一個(gè)基因發(fā)生了隱性突變
D、密碼子具有簡(jiǎn)并性,密碼子雖改變但氨基酸種類并沒(méi)有改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

多聚核糖體是指合成蛋白質(zhì)時(shí),多個(gè)核糖體串聯(lián)附著在一條mRNA分子上,形成的似念珠狀結(jié)構(gòu).多聚核糖體可以增加肽鏈的合成效率,如如圖所示,對(duì)此過(guò)程的理解不正確的是(  )
A、此過(guò)程是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行
B、核糖體移動(dòng)方向?yàn)閺淖笙蛴?/span>
C、每條多肽鏈的合成時(shí)間縮短
D、合成出的蛋白質(zhì)有相同結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞敘述正確的是(  )
A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
B、核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
C、中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中發(fā)揮重要作用
D、酵母菌細(xì)胞不具有染色體結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

使用下列哪種物質(zhì)處理會(huì)使細(xì)胞失去識(shí)別能力( 。
A、核酸酶B、龍膽紫
C、糖水解酶D、雙縮腺試劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有哪種特征( 。
A、選擇透過(guò)性B、一定的流動(dòng)性
C、半透性D、脂溶性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

野生型果繩(純合體)的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然生現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究蠅眼形的遺傳方式,設(shè)計(jì)了圖1實(shí)驗(yàn).雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如圖2.分析回答:

(1)由F1可知,果蠅眼形中
 
是顯性性狀.
(2)若F2中圓眼:棒眼=3:1,且雌、雄果蠅個(gè)體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于
 
染色體上.
(3)若F2中圓眼:棒眼=3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因有可能位于
 
,也有可能位
 
于.(請(qǐng)據(jù)圖回答)
(4)請(qǐng)從野生型、F1、F2中選擇合適的個(gè)體,設(shè)計(jì)方案,對(duì)上述(3)中的問(wèn)題作出判斷.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到F3
②用F3中的
 
與野生型雄果蠅交配,觀察子代中有沒(méi)有
 
個(gè)體出現(xiàn).
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
 
,則圓、棒眼基因位于
 

 
,則圓、棒眼基因位于
 

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